Considerando as disposições do RCNEI quanto aos jogos e brincadeiras na educação infantil, assinale a afirmativa INCORRETA. A) Para que o faz de conta torne-se, de fato, uma prática cotidiana entre as crianças, é preciso que se organize na sala um espaço para essa atividade. B) Brincar deve se constituir em atividade permanente e sua constância dependerá dos interesses que as crianças apresentam nas diferentes faixas etárias. C) É importante que os materiais dos jogos e brincadeiras, em sala de aula ou em espaços destinados a esse fim, estejam organizados segundo uma lógica de maneira a facilitar as ações simbólicas das crianças. D) A organização do material depois de brincar é tarefa do professor e do auxiliar, visto que as crianças são pequenas e não possuem ainda o senso de organização necessário para que esteja cada objeto no lugar adequado.

D) A organização do material depois de brincar é tarefa do professor e do auxiliar, visto que as crianças são pequenas e não possuem ainda o senso de organização necessário para que esteja cada objeto no lugar adequado.

Questões Pedagogia Jogos e suas Características Pedagógicos

Considerando as disposições do RCNEI quanto aos jogos e brincadeiras na educação infant...

Responda: Considerando as disposições do RCNEI quanto aos jogos e brincadeiras na educação infantil, assinale a afirmativa INCORRETA.

1Q894125 | Pedagogia, Jogos e suas Características Pedagógicos, Estimulador Materno Infantil III, Prefeitura de Nova Iguaçu RJ, Consulplan, 2024

Considerando as disposições do RCNEI quanto aos jogos e brincadeiras na educação infantil, assinale a afirmativa INCORRETA.

✂️ a) Para que o faz de conta torne-se, de fato, uma prática cotidiana entre as crianças, é preciso que se organize na sala um espaço para essa atividade.
✂️ b) Brincar deve se constituir em atividade permanente e sua constância dependerá dos interesses que as crianças apresentam nas diferentes faixas etárias.
✂️ c) É importante que os materiais dos jogos e brincadeiras, em sala de aula ou em espaços destinados a esse fim, estejam organizados segundo uma lógica de maneira a facilitar as ações simbólicas das crianças.
✂️ d) A organização do material depois de brincar é tarefa do professor e do auxiliar, visto que as crianças são pequenas e não possuem ainda o senso de organização necessário para que esteja cada objeto no lugar adequado.