O desenvolvimento do conceito de número nas crianças é um processo complexo que envolve a compreensão de quantidades, a habilidade de contar e o reconhecimento de números. Na Educação Infantil, é crucial adotar estratégias didáticas que promovam esse desenvolvimento de maneira lúdica e significativa. Qual das seguintes atividades é mais eficaz para promover a compreensão e o desenvolvimento do conceito de número em crianças na Educação Infantil? A) Focar em memorização de números e fórmulas matemáticas sem contextos práticos ou lúdicos. B) Propor jogos que envolvem contar objetos, comparar quantidades e resolver problemas simples de adição e subtração. C) Limitar o contato das crianças com números até que atinjam a idade escolar formal. D) Utilizar apenas atividades de colorir números, sem integração com conceitos matemáticos. E) Enfatizar a aprendizagem de números através de repetição verbal sem uso de materiais concretos ou atividades práticas.

B) Propor jogos que envolvem contar objetos, comparar quantidades e resolver problemas simples de adição e subtração.

Questões Pedagogia O Desenvolvimento dos Conceitos Científicos na Infância

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1Q895994 | Pedagogia, O Desenvolvimento dos Conceitos Científicos na Infância, Professor Educação Infantil, Prefeitura de General Sampaio CE, FUNCEPE, 2024

O desenvolvimento do conceito de número nas crianças é um processo complexo que envolve a compreensão de quantidades, a habilidade de contar e o reconhecimento de números. Na Educação Infantil, é crucial adotar estratégias didáticas que promovam esse desenvolvimento de maneira lúdica e significativa. Qual das seguintes atividades é mais eficaz para promover a compreensão e o desenvolvimento do conceito de número em crianças na Educação Infantil?

✂️ a) Focar em memorização de números e fórmulas matemáticas sem contextos práticos ou lúdicos.
✂️ b) Propor jogos que envolvem contar objetos, comparar quantidades e resolver problemas simples de adição e subtração.
✂️ c) Limitar o contato das crianças com números até que atinjam a idade escolar formal.
✂️ d) Utilizar apenas atividades de colorir números, sem integração com conceitos matemáticos.
✂️ e) Enfatizar a aprendizagem de números através de repetição verbal sem uso de materiais concretos ou atividades práticas.