Qual foi o principal desafio identificado no uso das tecnologias digitais durante o ensino remoto, pelos professores alfabetizadores durante a pandemia da COVID-19? A) A falta de interesse dos professores em utilizar novas ferramentas tecnológicas, o que dificultou o acesso ao conteúdo pelas crianças. B) A exclusão digital de muitas crianças, que não possuíam acesso a dispositivos e internet de qualidade para acompanhar as aulas. C) A proibição das famílias no uso do celular e computadores, dificultando o acesso aos jogos indicados pelos professores regulares. D) A ausência de apoio das famílias para o uso das tecnologias e até porque em algumas regiões a tecnologia é algo proibido. E) A falta de conteúdo pedagógico apropriado para ser transmitido por meios digitais, o que dificultou o acesso pelas crianças.

B) A exclusão digital de muitas crianças, que não possuíam acesso a dispositivos e internet de qualidade para acompanhar as aulas.

Questões Pedagogia Tecnologias da Comunicação nas Práticas Educativas

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Responda: Qual foi o principal desafio identificado no uso das tecnologias digitais durante o ensino remoto, pelos professores alfabetizadores durante a pandemia da COVID-19?

1Q896921 | Pedagogia, Tecnologias da Comunicação nas Práticas Educativas, Administrador Escolar, Prefeitura de Balneário Camboriú SC, FEPESE, 2024

Qual foi o principal desafio identificado no uso das tecnologias digitais durante o ensino remoto, pelos professores alfabetizadores durante a pandemia da COVID-19?

✂️ a) A falta de interesse dos professores em utilizar novas ferramentas tecnológicas, o que dificultou o acesso ao conteúdo pelas crianças.
✂️ b) A exclusão digital de muitas crianças, que não possuíam acesso a dispositivos e internet de qualidade para acompanhar as aulas.
✂️ c) A proibição das famílias no uso do celular e computadores, dificultando o acesso aos jogos indicados pelos professores regulares.
✂️ d) A ausência de apoio das famílias para o uso das tecnologias e até porque em algumas regiões a tecnologia é algo proibido.
✂️ e) A falta de conteúdo pedagógico apropriado para ser transmitido por meios digitais, o que dificultou o acesso pelas crianças.