Instrumentos para o registro da avaliação da oralidade dos alunos, tais como vlogs ou blogs, devem ser utilizados durante as aulas.

Diferentes instrumentos avaliativos devem ser utilizados para a verificação processual das competências e habilidades adquiridas.

O uso de smartphones, a criação de blogs e o registro em diário pessoal feito pelos alunos auxiliam no processo avaliativo da leitura em língua inglesa.

O uso de termos coloquiais na internet e o uso das novas tecnologias promovem a melhora nos resultados da avaliação escrita em língua inglesa.

A avaliação da escrita em língua inglesa poderá ser feita com o uso de gravações dos alunos cantando músicas.