João tem 8 anos e está no 2º ano do Ensino Fundamental. Ele foi diagnosticado com Transtorno do
Espectro Autista (TEA) e apresenta dificuldades na
comunicação verbal. Embora João consiga entender
comandos simples e tenha interesse em atividades
lúdicas, ele se sente frustrado quando precisa expressar necessidades ou desejos, o que acaba gerando
momentos de irritação e choro.
Na sala de aula, a professora percebe que João tem
dificuldades em pedir materiais escolares, comunicar
quando precisa ir ao banheiro, ou expressar que está
com fome ou sede. Além disso, ele frequentemente
fica agitado durante transições entre atividades, pois
não consegue entender ou expressar o que espera
dessas mudanças.
Considerando essa situação, assinale a alternativa que
indica corretamente qual tecnologia assistiva poderia
auxiliar de forma mais efetiva as necessidades apresentadas pelo estudante.