Quanto ao processo de avaliação da aprendizagem, é CORRETO afirmar: A) Devem ser observadas todas as formas de acesso à aprendizagem, focando apenas nos alunos(as) que acentuam dificuldades. B) Devem ser observados apenas as questões de alunos(as) com necessidades educacionais especiais. C) A aprendizagem deve ser fator determinante nas práticas de planejamento e avaliação pelo docente, devendo ser fio condutor dessas práticas. D) Que todas as crianças aprendem de igual maneira, independente de suas condições individuais E) Não se usa mais essa terminologia.

C) A aprendizagem deve ser fator determinante nas práticas de planejamento e avaliação pelo docente, devendo ser fio condutor dessas práticas.

Quanto ao processo de avaliação da aprendizagem, é CORRETO afirmar:

Quanto ao processo de avaliação da aprendizagem, é CORRETO afirmar:

✂️ a) Devem ser observadas todas as formas de acesso à aprendizagem, focando apenas nos alunos(as) que acentuam dificuldades.
✂️ b) Devem ser observados apenas as questões de alunos(as) com necessidades educacionais especiais.
✂️ c) A aprendizagem deve ser fator determinante nas práticas de planejamento e avaliação pelo docente, devendo ser fio condutor dessas práticas.
✂️ d) Que todas as crianças aprendem de igual maneira, independente de suas condições individuais
✂️ e) Não se usa mais essa terminologia.