A motivação da aprendizagem é um fator crucial para o sucesso educacional e envolve a implementação de sistemas motivacionais que promovam a participação direta do professor, do aluno e de demais integrantes do sistema educacional. Assinale a alternativa que melhor descreve um aspecto importante para a motivação da aprendizagem. A) A participação ativa dos alunos na construção de seus próprios objetivos de aprendizagem pode aumentar a sua motivação e o comprometimento com o processo educativo. B) A motivação dos alunos é exclusivamente responsabilidade dos professores, que devem desenvolver as estratégias necessárias para engajá-los no processo de ensino. C) A avaliação do desempenho dos alunos deve ser realizada de forma isolada, sempre no final do ano, com o objetivo de verificar o resultado do processo de aprendizagem. D) Os sistemas motivacionais devem ser rígidos e padronizados, impedindo adaptações às necessidades e interesses dos alunos no processo de ensino e aprendizagem. E) Os incentivos externos, como prêmios e recompensas, são a única maneira eficaz de motivar os alunos a desenvolver autoestima no processo de ensino e aprendizagem.

A) A participação ativa dos alunos na construção de seus próprios objetivos de aprendizagem pode aumentar a sua motivação e o comprometimento com o processo educativo.

Questões Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos

A motivação da aprendizagem é um fator crucial para o sucesso educacional e envolve a i...

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1Q897858 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Psicopedagogo, Prefeitura de Japonvar MG, COTEC, 2024

A motivação da aprendizagem é um fator crucial para o sucesso educacional e envolve a implementação de sistemas motivacionais que promovam a participação direta do professor, do aluno e de demais integrantes do sistema educacional. Assinale a alternativa que melhor descreve um aspecto importante para a motivação da aprendizagem.

✂️ a) A participação ativa dos alunos na construção de seus próprios objetivos de aprendizagem pode aumentar a sua motivação e o comprometimento com o processo educativo.
✂️ b) A motivação dos alunos é exclusivamente responsabilidade dos professores, que devem desenvolver as estratégias necessárias para engajá-los no processo de ensino.
✂️ c) A avaliação do desempenho dos alunos deve ser realizada de forma isolada, sempre no final do ano, com o objetivo de verificar o resultado do processo de aprendizagem.
✂️ d) Os sistemas motivacionais devem ser rígidos e padronizados, impedindo adaptações às necessidades e interesses dos alunos no processo de ensino e aprendizagem.
✂️ e) Os incentivos externos, como prêmios e recompensas, são a única maneira eficaz de motivar os alunos a desenvolver autoestima no processo de ensino e aprendizagem.