Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) par ao que
se afirma no que se refere à brincadeira no
desenvolvimento infantil e assinale a alternativa com
a sequência correta.
( ) Brincar não é uma dinâmica interna do indivíduo,
mas uma atividade dotada de uma significação social
precisa que, como outras, necessita de aprendizagem.
( ) A finalidade da brincadeira na escola é ser uma
ferramenta essencial para o desenvolvimento
integral da criança, abrangendo as áreas cognitiva,
afetiva, social, física e emocional.
( ) A brincadeira é um mero passatempo, ela ajuda no
desenvolvimento das crianças, promovendo
processos de socialização e descoberta do mundo.
( ) Por meio da brincadeira, a criança se apropria da
realidade, criando um espaço de aprendizagem em
que possam expressar, de modo simbólico, suas
fantasias, desejos, medos, sentimentos, sexualidade e
agressividade. Nos jogos, a criança começa a
estabelecer e entender regras constituídas por si e/ ou
pelo grupo.
( ) O professor usa a brincadeira sem intencionalidade
pedagógica nada mais é do que quando o professor
planeja ao acaso as brincadeiras para que elas
ajudem as crianças a aprender coisas importantes.
Basta deixar a criança brincar à vontade.