Conforme a Base Curricular Municipal de Concórdia (2023), a avaliação escolar muitas vezes se torna um processo mecânico e burocrático, perdendo seu propósito pedagógico real. Em oposição a essa visão, o documento reafirma o compromisso com uma avaliação que seja: A) formativa e contínua. B) somativa e contínua. C) quantitativa e processual. D) classificatória e progressiva. E) formativa e de desempenho.

Conforme a Base Curricular Municipal de Concórdia (2023), a avaliação escolar muitas ve...

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