O ensino das artes nos anos iniciais da educação básica tenta superar o universalismo de alguns códigos dominantes, como a leitura por meio do letramento e investe na: A) sensibilidade estética dos estudantes e professores B) noção de proporção entre os distintos campos de saber erudito e popular C) coletivização de saberes teórico e práticos norteados pelo senso estético postulado nos currículos da educação básica D) pluralidade como princípio articulador do conhecimento, o que implica na importância de um trabalho educativo com a diversidade

D) pluralidade como princípio articulador do conhecimento, o que implica na importância de um trabalho educativo com a diversidade

Questões Pedagogia Teorias e Práticas para o Ensino de Artes

O ensino das artes nos anos iniciais da educação básica tenta superar o universalismo d...

Responda: O ensino das artes nos anos iniciais da educação básica tenta superar o universalismo de alguns códigos dominantes, como a leitura por meio do letramento e investe na:

1Q897974 | Pedagogia, Teorias e Práticas para o Ensino de Artes, Professor de Arte, Prefeitura de Lucas do Rio Verde MT, SELECON, 2024

O ensino das artes nos anos iniciais da educação básica tenta superar o universalismo de alguns códigos dominantes, como a leitura por meio do letramento e investe na:

✂️ a) sensibilidade estética dos estudantes e professores
✂️ b) noção de proporção entre os distintos campos de saber erudito e popular
✂️ c) coletivização de saberes teórico e práticos norteados pelo senso estético postulado nos currículos da educação básica
✂️ d) pluralidade como princípio articulador do conhecimento, o que implica na importância de um trabalho educativo com a diversidade