Camila Duarte
EQUIPE
13/12/2025 • 09:37
Gabarito: c)
A discalculia é um transtorno de aprendizagem que pode se manifestar de várias formas, como verbal (dificuldade em compreender termos matemáticos), practognóstica (dificuldade em manipular objetos para entender conceitos), léxica (problemas na leitura de números), gráfica (dificuldade em escrever números), ideognóstica (dificuldade em compreender conceitos matemáticos) e operacional (dificuldade em realizar operações matemáticas). Para apoiar alunos com discalculia, é importante usar práticas pedagógicas que envolvam instruções claras e breves, além de materiais visuais que facilitem a compreensão dos conceitos, tornando o aprendizado mais acessível e menos frustrante para eles.
A discalculia é um transtorno de aprendizagem que pode se manifestar de várias formas, como verbal (dificuldade em compreender termos matemáticos), practognóstica (dificuldade em manipular objetos para entender conceitos), léxica (problemas na leitura de números), gráfica (dificuldade em escrever números), ideognóstica (dificuldade em compreender conceitos matemáticos) e operacional (dificuldade em realizar operações matemáticas). Para apoiar alunos com discalculia, é importante usar práticas pedagógicas que envolvam instruções claras e breves, além de materiais visuais que facilitem a compreensão dos conceitos, tornando o aprendizado mais acessível e menos frustrante para eles.