Considerando as atribuições do Professor de Apoio Educacional Especializado (...

Para elaborar o Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE) para um aluno com Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD), é fundamental considerar uma abordagem colaborativa e multidisciplinar. O PAEE deve ser construído com base em informações detalhadas do relatório de avaliação psicoeducacional, que fornece um panorama das necessidades e potencialidades do aluno. Além disso, é essencial envolver não apenas o professor da Sala de Recursos Multifuncional (SRM), mas também outros professores, a equipe pedagógica, profissionais externos (como psicólogos e terapeutas) e os familiares do aluno. Essa colaboração garante que o plano seja abrangente e atenda às especificidades do aluno, promovendo um ambiente de aprendizado mais inclusivo e eficaz.

Analisando as alternativas apresentadas, a opção que melhor reflete essa abordagem é a letra c, pois destaca a importância de envolver diferentes profissionais e familiares na elaboração do PAEE, garantindo que todas as informações relevantes sejam consideradas.

Gabarito: c)