Diversos autores destacam a importância do letramento
como uma prática essencial para o desenvolvimento
integral do indivíduo e para a construção de uma
sociedade mais informada. Segundo Magda Soares,
letramento é um conceito que envolve:
✂️ A) a habilidade de decodificar palavras e frases sem
considerar o contexto social.
✂️ B) um processo que se limita ao aprendizado técnico da
leitura e escrita.
✂️ C) o uso social e cultural da leitura e escrita, onde o
indivíduo se torna capaz de participar da sociedade.
✂️ D) a capacidade de recitar palavras e frases de forma
automática, sem compreensão e crítica.
✂️ E) uma habilidade restrita à escolarização formal.
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De acordo com Emília Ferreiro, o processo de alfabetização
deve ser compreendido como:
✂️ A) um processo de memorização das letras e palavras sem
considerar o desenvolvimento cognitivo.
✂️ B) uma prática exclusivamente escolar que ocorre na
infância.
✂️ C) um processo de construção ativa em que a criança
formula hipóteses sobre a escrita.
✂️ D) a habilidade de reproduzir textos sem compreender o
seu significado.
✂️ E) um processo linear, onde todos os alunos passam pelas
mesmas etapas ao mesmo tempo.
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A Consciência Fonológica é um conhecimento linguístico,
necessário desde o início da alfabetização e que deve ser
explorado na Educação Infantil porque é:
I. uma habilidade, necessária que se apresenta como um
elemento facilitador à aprendizagem da leitura e da escrita.
II. um conhecimento desenvolvido quando a criança experimenta
situações lúdicas, como cantigas de roda, jogos de rima e
identificação de sons iniciais de palavras.
III. um trabalho de experimentação por meio da livre expressão
das atividades manuais. IV. uma capacidade cognitiva a ser desenvolvida, que está
estreitamente relacionada à própria compreensão da linguagem
oral enquanto sistema de significantes.
V. um método é divido em três fases, que são o conto, a
sentenciação e a fase das porções de sentidos.
Está correto o que se afirma em que:
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