Quando falamos em Sequências Didáticas e Projetos, estamos direcionando o planejamento para um conjunto de atividades articuladas, organizadas em torno de um gênero textual ou de um conteúdo específico. Construídos a partir de um dos eixos de trabalho que se organizam ao redor de um problema, estão ligados a sequência didática e projetos, exceto: A) Conjuntos de diferentes atividades separadas por aula, que trabalham com conhecimentos específicos. B) Planejamentos com a intenção de atingir determinado objetivo didático. C) Abordagem interdisciplinar no tratamento da diversidade de temáticas. D) A concordância de que o tempo escolar não deve ser dividido por áreas de conhecimento.

A) Conjuntos de diferentes atividades separadas por aula, que trabalham com conhecimentos específicos.

Questões Pedagogia A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem

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1Q898260 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, PSS, Prefeitura de Princesa SC, AMEOSC, 2024

Quando falamos em Sequências Didáticas e Projetos, estamos direcionando o planejamento para um conjunto de atividades articuladas, organizadas em torno de um gênero textual ou de um conteúdo específico. Construídos a partir de um dos eixos de trabalho que se organizam ao redor de um problema, estão ligados a sequência didática e projetos, exceto:

✂️ a) Conjuntos de diferentes atividades separadas por aula, que trabalham com conhecimentos específicos.
✂️ b) Planejamentos com a intenção de atingir determinado objetivo didático.
✂️ c) Abordagem interdisciplinar no tratamento da diversidade de temáticas.
✂️ d) A concordância de que o tempo escolar não deve ser dividido por áreas de conhecimento.