A escola deve ser vista como uma "preparação" para a vida, com a missão de formar cidadãos críticos e autônomos para o mundo. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA: A) A função do docente e os processos de sua formação e desenvolvimento profissional devem ser refutados em relação aos diferentes modos de conceber a prática educativa. B) A escola é um espaço de aprendizagem marcado pela diversidade cultural, onde aluno e professor constroem juntos significados compartilhados. C) Além dos aspectos curriculares, pedagógicos e administrativos, ocorre um intercâmbio contínuo de informações que define a cultura escolar. D) A escola precisa integrar a reflexão, valorizando tanto a individualidade quanto a coletividade, o que abrange as relações de ensino-aprendizagem e as trocas entre os membros da comunidade escolar.

A) A função do docente e os processos de sua formação e desenvolvimento profissional devem ser refutados em relação aos diferentes modos de conceber a prática educativa.

Questões Pedagogia A Construção do Conhecimento Papel do Educador

A escola deve ser vista como uma "preparação" para a vida, com a missão de formar cidad...

Responda: A escola deve ser vista como uma "preparação" para a vida, com a missão de formar cidadãos críticos e autônomos para o mundo. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA:

1Q898303 | Pedagogia, A Construção do Conhecimento Papel do Educador, Professor I, Prefeitura de Itapissuma PE, IGEDUC, 2024

A escola deve ser vista como uma "preparação" para a vida, com a missão de formar cidadãos críticos e autônomos para o mundo. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA:

✂️ a) A função do docente e os processos de sua formação e desenvolvimento profissional devem ser refutados em relação aos diferentes modos de conceber a prática educativa.
✂️ b) A escola é um espaço de aprendizagem marcado pela diversidade cultural, onde aluno e professor constroem juntos significados compartilhados.
✂️ c) Além dos aspectos curriculares, pedagógicos e administrativos, ocorre um intercâmbio contínuo de informações que define a cultura escolar.
✂️ d) A escola precisa integrar a reflexão, valorizando tanto a individualidade quanto a coletividade, o que abrange as relações de ensino-aprendizagem e as trocas entre os membros da comunidade escolar.