“As políticas de formação continuada são programas que visam capacitar profissionais da educação, de modo a aperfeiçoar seus conhecimentos e habilidades”. Aponte a alternativa que NÃO pode ser considerada como uma vantagem do processo de formação continuada docente. A) O educador tem sua carga horária de sala de aula reduzida para se dedicar a atividades específicas. B) O educador torna-se um orientador, facilitador e não apenas um transmissor de informações. C) Ganho de percepção das dificuldades de aprendizagem por parte dos alunos e estratégias para sanar essas dificuldades. D) Apoio a todo corpo docente e gestão para desenvolver estratégias com o objetivo de facilitar o aprendizado. E) O educador se adapta mais rápido as mudanças do contexto educacional.

A) O educador tem sua carga horária de sala de aula reduzida para se dedicar a atividades específicas.

Questões Pedagogia A Formação Continuada do Professor

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Responda: “As políticas de formação continuada são programas que visam capacitar profissionais da educação, de modo a aperfeiçoar seus conhecimentos e habilidades”. Aponte a alternativa que

1Q898349 | Pedagogia, A Formação Continuada do Professor, Coordenador Pedagógico, Prefeitura de São Sebastião do Tocantins TO, INAZ do Pará, 2024

“As políticas de formação continuada são programas que visam capacitar profissionais da educação, de modo a aperfeiçoar seus conhecimentos e habilidades”.
Aponte a alternativa que NÃO pode ser considerada como uma vantagem do processo de formação continuada docente.

✂️ a) O educador tem sua carga horária de sala de aula reduzida para se dedicar a atividades específicas.
✂️ b) O educador torna-se um orientador, facilitador e não apenas um transmissor de informações.
✂️ c) Ganho de percepção das dificuldades de aprendizagem por parte dos alunos e estratégias para sanar essas dificuldades.
✂️ d) Apoio a todo corpo docente e gestão para desenvolver estratégias com o objetivo de facilitar o aprendizado.
✂️ e) O educador se adapta mais rápido as mudanças do contexto educacional.