No que se refere ao currículo e à construção do conhecimento,
bem como à ação pedagógica e ao trabalho com projetos, julgue
o item a seguir.
A concepção de currículo e conhecimento resulta das
diferentes formas de se compreender historicamente a
educação, sendo influenciada por fatores socioeconômicos,
políticos e culturais, que envolvem visões de verdade,
identidade e poder.