Na perspectiva construtivista, o conhecimento é construído na interação da criança com o mundo em que vive, porque: A) ao nascer, a criança não traz formas prontas de conhecimento que evoluiriam, nem é “massa amorfa” modelada aos poucos pelos condicionamentos e reforços proveniente do mundo ao redor B) toda vez que a resposta dada pela criança for modificada e corresponder ao que lhe foi transmitido pelo ensino houve aprendizagem C) toda interação social e estimulação interferem pouco no ritmo do desenvolvimento, tendo em vista a determinação genética da criança D) ao ocorrer a maturação orgânica, o desenvolvimento acontece e a criança aprende naturalmente

A) ao nascer, a criança não traz formas prontas de conhecimento que evoluiriam, nem é “massa amorfa” modelada aos poucos pelos condicionamentos e reforços proveniente do mundo ao redor

Questões Pedagogia A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem

Na perspectiva construtivista, o conhecimento é construído na interação da criança com ...

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1Q898644 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, Edital nº 4, Prefeitura de Campo Novo do Parecis MT, SELECON, 2024

Na perspectiva construtivista, o conhecimento é construído na interação da criança com o mundo em que vive, porque:

✂️ a) ao nascer, a criança não traz formas prontas de conhecimento que evoluiriam, nem é “massa amorfa” modelada aos poucos pelos condicionamentos e reforços proveniente do mundo ao redor
✂️ b) toda vez que a resposta dada pela criança for modificada e corresponder ao que lhe foi transmitido pelo ensino houve aprendizagem
✂️ c) toda interação social e estimulação interferem pouco no ritmo do desenvolvimento, tendo em vista a determinação genética da criança
✂️ d) ao ocorrer a maturação orgânica, o desenvolvimento acontece e a criança aprende naturalmente