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Q898816 | Pedagogia, Avaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas, Anos Iniciais, Prefeitura de Santa Helena SC, AMEOSC, 2024

Os novos paradigmas de avaliação da aprendizagem na educação têm desafiado a escola a repensar suas práticas. Nesse contexto, a avaliação deve ser compreendida pelos docentes como:

a) Um mecanismo de controle e disciplina dos alunos, focando em notas finais.
b) Uma ferramenta de apoio ao ensino que visa identificar avanços e dificuldades de cada aluno, ajustando as práticas educacionais.
c) Um processo que incentiva apenas o desempenho individual sem considerar a trajetória do grupo.
d) Uma prática voltada exclusivamente para atribuir notas de acordo com critérios rígidos e fixos.