O Atendimento Educacional Especializado (AEE) busca propiciar que o aluno com deficiência intelectual possa construir seu conhecimento dentro do quadro de recursos intelectuais que lhe é disponível. NÃO é referencial para o atingimento de tal objetivo: A) O AEE estar desvinculado da necessidade típica da produção acadêmica. B) A socialização como conquista apartada de construções cognitivas e de compreensão da relação com o outro. C) A possibilidade de produzir saber e ao mesmo tempo preservar a condição de complemento do ensino regular. D) Liberdade de tempo e criação necessárias ao aluno diante do desafio do processo de construção do conhecimento.

B) A socialização como conquista apartada de construções cognitivas e de compreensão da relação com o outro.

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1Q899174 | Pedagogia, Inclusão e Exclusão, Educação Especial, SEEDPR, Instituto Consulplan, 2024

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) busca propiciar que o aluno com deficiência intelectual possa construir seu conhecimento dentro do quadro de recursos intelectuais que lhe é disponível. NÃO é referencial para o atingimento de tal objetivo:

✂️ a) O AEE estar desvinculado da necessidade típica da produção acadêmica.
✂️ b) A socialização como conquista apartada de construções cognitivas e de compreensão da relação com o outro.
✂️ c) A possibilidade de produzir saber e ao mesmo tempo preservar a condição de complemento do ensino regular.
✂️ d) Liberdade de tempo e criação necessárias ao aluno diante do desafio do processo de construção do conhecimento.