Sobre os procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliaç...

Questão de Pedagogia da banca OBJETIVA aplicada no concurso Prefeitura de Santa Leopoldina ES (2024). Confira a resolução completa abaixo:

Q899477•
Pedagogia•
Educação e Ludicidade•
OBJETIVA•
Prefeitura de Santa Leopoldina ES•
Educação Infantil•
2024

Sobre os procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças na Educação Infantil, é indicado que sejam realizados com:

I. O objetivo de retenção das crianças.
II. Observação crítica e criativa das atividades, brincadeiras e interações das crianças.
III. Múltiplos registros, como relatórios, fotos e desenhos.

Está CORRETO o que se afirma:

Apenas no item I.

Apenas no item III.

Apenas nos itens II e III.

Em todos os itens.

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Q57551•
Pedagogia•
Educação e Ludicidade

Em relação ao lúdico na aprendizagem da criança, não se pode afirmar que:

o jogo lúdico desenvolve a linguagem e a imaginação.

o ato de brincar pode se dar de forma solitária ou em grupo.

a brincadeira é fundamental para o desenvolvimento infantil.

brincadeiras solitárias favorecem a parceria e a cooperação.

Q57553•
Pedagogia•
Educação e Ludicidade

No que se refere ao papel do desenho no desenvolvimento da criança, pode-se afirmar que:

nem toda criança desenha com lápis e papel, com um graveto no chão ou com um caco de tijolo na parede.

desenhar é uma forma da criança representar graficamente como se relaciona com a realidade e com os elementos de sua cultura.

os rabiscos ganham complexidade conforme as crianças crescem, mas em nada influenciam seu desenvolvimento cognitivo e expressivo.

quando a criança experimenta desenhar nas paredes ou no chão, ela não se interessa pelo efeito de diferentes materiais e formas de manipulá-los.

Q57552•
Pedagogia•
Educação e Ludicidade

Considerando o papel da música no contexto da Educação Infantil, marque a alternativa correta.

I- O trabalho com música envolve a exploração de sons, jogos com movimento e repertórios de canções.
II- As cantigas e brincadeiras cantadas, na fusão de gestos e sonoridades, tornam a atividade prazerosa.
III- As brincadeiras cantadas, tradicionais ou contemporâneas, são fontes de saberes culturais entre as gerações.
IV- Na criação de temas e melodias, as crianças somente são encorajadas a reproduzir ao invés de criar suas próprias canções.

Apenas as assertivas I, II e III estão corretas.

Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas.

Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas.

Todas as assertivas estão corretas.

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