Em uma aula sobre a Revolução Industrial, a professora...

Gabarito: b)

A proposição I está correta porque o uso de diferentes fontes históricas, como textos, imagens e artefatos, realmente enriquece a aprendizagem. Isso permite que os alunos tenham múltiplas perspectivas sobre a Revolução Industrial, compreendendo melhor o contexto e o impacto desse período.

A proposição II está incorreta. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) não desencoraja debates em sala de aula. Pelo contrário, a BNCC valoriza o diálogo, a troca de ideias e o desenvolvimento do pensamento crítico, incentivando debates que ajudam os alunos a construir conhecimento de forma colaborativa.

A proposição III está correta, pois a BNCC realmente incentiva a análise de fontes históricas para que os estudantes possam compreender os eventos do passado de maneira mais profunda e crítica, promovendo uma aprendizagem significativa.

Portanto, as proposições I e III estão corretas, enquanto a II está incorreta, confirmando que a alternativa correta é a letra b.

Fazendo uma checagem dupla, o entendimento da BNCC sobre o ensino de História reforça que o uso de múltiplas fontes e o incentivo à análise crítica são práticas recomendadas, e que o debate é uma ferramenta pedagógica valorizada, o que confirma a resposta correta.