Um planejamento educacional, sob a perspectiva crítica, deve ser concebido como um processo A) baseado na participação e no controle social, buscando romper com a matriz burocrática e economicista presente na maioria das iniciativas de planejamento da educação. B) reservado e sujeito a operações administrativas e logísticas, capazes de atingir objetivos tangíveis e quantificáveis. C) exclusivamente técnico, de modo a ser elaborado e executado com base em metas exequíveis e adequadas. D) baseado na ordenação de um processo educativo técnico e racional, com vistas a promover o progresso permanente do aluno.

A) baseado na participação e no controle social, buscando romper com a matriz burocrática e economicista presente na maioria das iniciativas de planejamento da educação.

Questões Pedagogia

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1Q900511 | Pedagogia, Secretário Escolar, Prefeitura de Capanema PA, FADESP, 2024

Um planejamento educacional, sob a perspectiva crítica, deve ser concebido como um processo

✂️ a) baseado na participação e no controle social, buscando romper com a matriz burocrática e economicista presente na maioria das iniciativas de planejamento da educação.
✂️ b) reservado e sujeito a operações administrativas e logísticas, capazes de atingir objetivos tangíveis e quantificáveis.
✂️ c) exclusivamente técnico, de modo a ser elaborado e executado com base em metas exequíveis e adequadas.
✂️ d) baseado na ordenação de um processo educativo técnico e racional, com vistas a promover o progresso permanente do aluno.