Diante de um cenário hipotético em que o MEC autoriza a criação de cursos de gra...

Questão de Pedagogia da banca AMEOSC aplicada no concurso Prefeitura de Mondaí SC (2024). Confira a resolução completa abaixo:

Q901598•
Pedagogia•
Políticas Educacionais•
AMEOSC•
Prefeitura de Mondaí SC•
Edital n° 50•
2024

Diante de um cenário hipotético em que o MEC autoriza a criação de cursos de graduação em Ensino Religioso, como isso impactaria a identidade pedagógica e a consolidação da disciplina no currículo escolar, levando em conta a atual falta de um corpo docente especializado?

A autorização não teria impacto, pois a disciplina já possui uma identidade pedagógica e curricular consolidada.

A autorização prejudicaria a disciplina, pois introduziria uma abordagem excessivamente acadêmica, o que foge do objetivo da disciplina.

A autorização levaria à exclusão do Ensino Religioso do currículo, pois tornaria a disciplina redundante.

A autorização impactaria positivamente, proporcionando uma identidade pedagógica mais sólida e contribuindo para a consolidação curricular da disciplina.

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Q837669•
Pedagogia•
Políticas Educacionais•
GS Assessoria e Concursos•
Professor de Educação Infantil•
2021

A educação brasileira é organizada por meio dos sistemas de ensino _____________________________________. Já a estrutura do sistema educacional regular brasileiro é formada por: __________ e ___________.

Assinale a alternativa que preenche as lacunas corretamente.

dos Estados e dos Municípios; educação básica; educação superior.

da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios; educação básica; educação superior.

dos Estados e dos Municípios; educação profissional; educação especial.

da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios; educação básica; educação profissional.

Q831766•
Pedagogia•
Políticas Educacionais•
IESES•
Prefeitura de Palhoça SC Professor de Educação Infantil•
2021

Assinale a alternativa correta em relação ao ensino fundamental de 9 anos:

A data de ingresso das crianças no Ensino Fundamental é a partir dos seis anos de idade, completos ou a completar até a metade do ano letivo, conforme estabelecido pelo respectivo sistema de ensino.

Resolução CNE/CEB nº 3/2005, de 3 de agosto de 2005 define normas nacionais e internacionais para a ampliação do Ensino Fundamental para nove anos de duração.

O prazo para que o ensino fundamental fosse de nove anos em todo o Brasil foi até 2012.

Assegurar a todas as crianças um tempo mais longo no convívio escolar, mais oportunidades de aprender e um ensino de qualidade.

Q836652•
Pedagogia•
Políticas Educacionais•
FAUEL•
Prefeitura de Catanduvas PR Professor•
2021

O PNAIC (Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa) é um programa do Ministério da Educação (MEC) que conta com a participação articulada entre governo federal, governos estaduais e municipais e do Distrito Federal, dispostos a mobilizar esforços e recursos na valorização dos professores e das escolas; no apoio pedagógico com materiais didáticos de qualidade para todas as crianças do ciclo de alfabetização e na implementação de sistemas adequados de avaliação, gestão e monitoramento, objetivando alfabetizar todas as crianças até:

6 (seis) anos de idade.

7 (sete) anos de idade.

9 (nove) anos de idade.

8 (oito) anos de idade.

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