Idealizada por Dermeval Saviani, a Pedagogia Histórico-Crítica pode ser considerada, a um só tempo, um instrumento para analisar a educação brasileira e uma abordagem metodológica para o ensino de filosofia. De toda forma, independentemente do seu modo de utilização, é correto afirmar que a Pedagogia Histórico-Crítica fundamenta-se no(a): A) Perspectiva rizomática de Gilles Deleuze e Félix Guattari. B) Materialismo histórico-dialético de Karl Marx e Friedrich Engels. C) Fenomenologia de Edmund Husserl. D) Existencialismo de Jean-Paul Sartre. E) Perspectiva hermenêutica de Martin Heidegger.

B) Materialismo histórico-dialético de Karl Marx e Friedrich Engels.

Idealizada por Dermeval Saviani, a Pedagogia Histórico-Crítica pode ser considerada, a ...

Utilizamos cookies e tecnologias semelhantes para aprimorar sua experiência de navegação. Política de Privacidade.