São medidas estabelecidas para a inclusão da Educação Especial no sistema educac...

Questão de Pedagogia da banca FUNDATEC aplicada no concurso Prefeitura de Nova Ramada RS (2024). Confira a resolução completa abaixo:

Q902261•
Pedagogia•
Educação Especial•
FUNDATEC•
Prefeitura de Nova Ramada RS•
Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental•
2024

São medidas estabelecidas para a inclusão da Educação Especial no sistema educacional, conforme a Lei nº 7.853/1989, EXCETO:

A inclusão como uma modalidade educativa, com currículos e exigências de diplomação próprios.

A oferta obrigatória e gratuita da Educação Especial em estabelecimentos públicos de ensino.

A matrícula compulsória em cursos regulares de estabelecimentos públicos e particulares para todas as pessoas, independentemente de suas capacidades de integração

A oferta obrigatória de programas de Educação Especial em nível pré-escolar, em unidades hospitalares e congêneres nas quais estejam internados, por prazo igual ou superior a 1 ano, educandos portadores de deficiência.

O acesso de alunos com deficiência aos mesmos benefícios conferidos aos demais educandos, como material escolar, merenda e bolsas de estudo.

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Q153991•
Pedagogia•
Educação especial•
CONSULPLAN•
TSE•
Analista Judiciário Pedagogia

A relação entre a educação e a sociedade é estreita. Pode-se dizer que a educação é uma prática social. As relações que se estabelecem podem ser de variadas ordens: política, social, cultural, econômica. O que dará vida a essa relação é a pedagogia que, numa perspectiva de uma educação bancária (Freire), fará com que as práticas sejam qualificadas como

emancipatórias.

dialéticas.

libertadoras.

opressoras.

Q860904•
Pedagogia•
Educação Especial•
COPERVE•
UF SC•
Pedagogo•
2018

As escolas de educação básica, para possibilitar a inclusão dos estudantes com deficiência, devem ofertar recursos e estratégias para promoção de acessibilidade educacional, tais como:

professor de Libras, fonoterapia e codocência.

codocência, professor de Libras e tecnologias assistivas.

intérprete de Libras/português, reforço escolar e codocência.

apoio pedagógico, adaptação de materiais e fonoterapia.

atendimento psicológico, codocência e profissional de apoio.

Q860894•
Pedagogia•
Educação Especial•
COPERVE•
UF SC•
Pedagogo•
2018

Sobre a história da educação especial, indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

( ) Atualmente considera-se que o termo mais adequado para se referir aos estudantes com alguma deficiência é “portador de deficiência”.

( ) A educação especial sempre se caracterizou e se organizou em uma perspectiva inclusiva.

( ) A história da educação das pessoas com deficiência no Brasil mostra que o poder público assumiu integralmente o atendimento educacional dessas pessoas desde o período imperial.

( ) Por muito tempo a educação especial foi ofertada como atendimento educacional especializado, substitutivo ao ensino comum, em instituições especializadas, escolas especiais e classes especiais.

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