O planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social. A escola, os professores e os alunos são integrantes da dinâmica das relações sociais; tudo o que acontece no meio escolar está atravessado por influências econômicas, políticas e culturais que caracterizam a sociedade de classes. (LIBÂNEO, J. C. Didática. 2. Ed. São Paulo: Cortez, 2013. p. 222) Acerca do Planejamento Escolar, em um entendimento participativo, é correto afirmar que: A) Consiste em uma função administrativa com o objetivo de solucionar questões especificamente ligadas aos assuntos educacionais da instituição. B) Compõem a documentação a ser atenuada no período de sua elaboração, avaliações, implementação e extensão aos futuros projetos. C) Concebe-se como uma função técnica e de resolução de problemas imediatos. D) É parte da gestão escolar que tem como objetivo projetar para o futuro os ditames da instituição, organizando um plano de ações bem definido, com recursos predefinidos e estratégias bem estabelecidas.

B) Compõem a documentação a ser atenuada no período de sua elaboração, avaliações, implementação e extensão aos futuros projetos.

Questões Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos

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1Q904967 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Profissional de Apoio Escolar, Prefeitura de Jaraguá GO, Instituto Access, 2024

O planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social. A escola, os professores e os alunos são integrantes da dinâmica das relações sociais; tudo o que acontece no meio escolar está atravessado por influências econômicas, políticas e culturais que caracterizam a sociedade de classes.
(LIBÂNEO, J. C. Didática. 2. Ed. São Paulo: Cortez, 2013. p. 222)
Acerca do Planejamento Escolar, em um entendimento participativo, é correto afirmar que:

✂️ a) Consiste em uma função administrativa com o objetivo de solucionar questões especificamente ligadas aos assuntos educacionais da instituição.
✂️ b) Compõem a documentação a ser atenuada no período de sua elaboração, avaliações, implementação e extensão aos futuros projetos.
✂️ c) Concebe-se como uma função técnica e de resolução de problemas imediatos.
✂️ d) É parte da gestão escolar que tem como objetivo projetar para o futuro os ditames da instituição, organizando um plano de ações bem definido, com recursos predefinidos e estratégias bem estabelecidas.