Uma das modalidades de orientação didática em Arte é o trabalho por projetos. Cada equipe de trabalho pode eleger projetos a serem desenvolvidos em caráter interdisciplinar, ou mesmo referentes a apenas uma das linguagens artísticas. Para que uma unidade didática se configure como projeto são necessárias as ações a seguir, à exceção de uma. Assinale-a. A) Escolha de temas de estudo e pesquisa em conjunto com os alunos. B) Aquisição do conhecimento historicamente acumulado mediante investigação orientada e o repasse dos conteúdos disponibilizados. C) Participação dos alunos em pesquisas e produções de referenciais em formas de registro que todos possam compartilhar. D) Simulação de situações correspondentes à aplicação social dos temas abordados, como opinar sobre uma peça como se estivesse falando para um programa de notícias culturais. E) Seleção de ideias e temas relacionados aos conteúdos trabalhados, com o objetivo de estruturar um produto concreto, como um vídeo informativo para as redes sociais.

D) Simulação de situações correspondentes à aplicação social dos temas abordados, como opinar sobre uma peça como se estivesse falando para um programa de notícias culturais.

Questões Pedagogia Teorias e Práticas para o Ensino de Artes

Uma das modalidades de orientação didática em Arte é o trabalho por projetos. Cada equi...

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1Q906149 | Pedagogia, Teorias e Práticas para o Ensino de Artes, Artes, Prefeitura de Macaé RJ, FGV, 2024

Uma das modalidades de orientação didática em Arte é o trabalho por projetos. Cada equipe de trabalho pode eleger projetos a serem desenvolvidos em caráter interdisciplinar, ou mesmo referentes a apenas uma das linguagens artísticas.
Para que uma unidade didática se configure como projeto são necessárias as ações a seguir, à exceção de uma. Assinale-a.

✂️ a) Escolha de temas de estudo e pesquisa em conjunto com os alunos.
✂️ b) Aquisição do conhecimento historicamente acumulado mediante investigação orientada e o repasse dos conteúdos disponibilizados.
✂️ c) Participação dos alunos em pesquisas e produções de referenciais em formas de registro que todos possam compartilhar.
✂️ d) Simulação de situações correspondentes à aplicação social dos temas abordados, como opinar sobre uma peça como se estivesse falando para um programa de notícias culturais.
✂️ e) Seleção de ideias e temas relacionados aos conteúdos trabalhados, com o objetivo de estruturar um produto concreto, como um vídeo informativo para as redes sociais.