A gestão por competências é um modelo estratégico de gestão de pessoas que visa ...

Questão de Psicologia da banca ACAFE aplicada no concurso CELESC (2024). Confira a resolução completa abaixo:

Q907159•
Psicologia•
Gestão de Pessoas•
ACAFE•
CELESC•
Psicólogo•
2024

A gestão por competências é um modelo estratégico de gestão de pessoas que visa impulsionar a eficiência e a competitividade organizacional.

Sobre a relação entre gestão por competências e desenvolvimento de pessoas, pode-se compreender que:

O desenvolvimento de pessoas se apresenta como o treinamento de habilidades técnicas para o trabalho e o aumento dos resultados.

Desenvolver competências é um caminho viável para a organização, mas de custo elevado. Em muitos casos, contratar novos trabalhadores tem um custo menor em comparação aos programas de desenvolvimento.

Os programas de desenvolvimento estão mudando a abordagem tradicional de contratação, mostrando que investir na capacitação dos trabalhadores internos é frequentemente mais econômico e beneficia o clima e a cultura de aprendizagem.

A gestão por competências se relaciona com o desenvolvimento de pessoas, pois, a partir da avaliação das competências, podemos classificar os trabalhadores.

Desenvolver pessoas implica em desenvolver competências, todavia, desenvolver pessoas não implica no desenvolvimento da organização.

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Q235739•
Psicologia•
Gestão de Pessoas•
CESPE CEBRASPE•
DPU•
Psicólogo

Em relação aos conflitos característicos das relações interpessoais e grupais, assinale a opção correta.

A existência do ciclo de atividades-interações-sentimentos depende da competência técnica dos envolvidos na relação, e não pode influenciá-la a ponto de afetar a quantidade e a qualidade do trabalho.

A ausência de qualquer tipo de conflito indica bom ambiente, boas relações e, no caso das organizações, competência.

A administração de conflitos consiste exatamente na escolha e na implantação das estratégias mais adequadas para se evitar conflitos no contexto das relações humanas.

A mediação e a arbitragem são formas de resolução de conflitos que dependem da atuação de uma terceira pessoa não envolvida diretamente no conflito.

Experimentos com grupos sociais mostram que reduzir a interdependência de funções e desvincular atuação de metas comuns, eliminando-se os objetivos de ordem superior, são ações que promovem a cooperação nas relações intergrupais.

Q236225•
Psicologia•
Gestão de Pessoas•
PUC PR•
COPEL•
Psicólogo

As áreas de recursos humanos nas organizações estão passando por várias transformações, sendo que o modelo atual é o de gestão de pessoas. Assinale a alternativa CORRETA em relação ao tema:

A centralização das práticas de administração de pessoas deve ser mantida na área de RH, pois o objetivo da busca de uma gestão mais humana não deve ser relegada aos gestores, que normalmente apresentam uma formação mais técnica.

O modelo de gestão de pessoas modifica a visão da administração de pessoas, pois valoriza o papel do profissional que atua na área, que passa a ser um parceiro dos gestores.

No modelo de gestão de pessoas, o RH assume a responsabilidade de linha enquanto o gestor tem um papel de staff.

No conceito de gestão de pessoas, o principal responsável é o profissional da área de recursos humanos, que reparte essa função com os demais gestores.

A missão do RH deve ser a de fiscalizar e controlar o estado de satisfação e de felicidade dos empregados.

Q848453•
Psicologia•
Gestão de pessoas•
ADM TEC•
Prefeitura de Delmiro Gouveia AL Psicólogo•
2020

Analise as afirmativas a seguir:
I. No processo de gestão de pessoas, é necessário que se faça o planejamento e o controle dos recursos humanos. Se esses processos forem realizados adequadamente, poderão contribuir com a conquista dos objetivos da organização. II. As características psicológicas da pessoa ou de um grupo não possuem relação com a forma como as pessoas irão desempenhar uma dada atividade ou mesmo a qualidade das interações interpessoais que elas apresentam, por exemplo.
Marque a alternativa CORRETA:

As duas afirmativas são verdadeiras.

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

As duas afirmativas são falsas.

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