Visando assegurar o bom controle da região, os espanhóis dividiram a América ...

Visando assegurar o bom controle da região, os espanhóis dividiram a América de acordo com a realidade com que eles se deparavam. Nesse sentido, a América Espanhola foi dividida em duas grandes for...

Q907900 • História • Independências das regiões hispanoamericanas México • IV UFG • IFSE • História • 2024

Visando assegurar o bom controle da região, os espanhóis dividiram a América de acordo com a realidade com que eles se deparavam. Nesse sentido, a América Espanhola foi dividida em duas grandes formas administrativas. Quais são elas?

a) Federações e coligações.
b) Vice-reinos e capitanias gerais.
c) Condado e associações.
d) Reinados e ducados.

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Questões sobre Independências das regiões hispanoamericanas México

1

Q949420 • História • Independências das regiões hispanoamericanas México • UNICENTRO • UNICENTRO • História • 2018
Segundo Leon Pomer, “A luta pela independência na América espanhola implicou uma passagem de todo o poder político àqueles que já possuíam a maior parte do poder econômico.” POMER, Leon. As independências na América Latina. 10 ed. São Paulo: Brasiliense, 1990, p.12.
A partir da frase acima, é correto afirmar, sobre a Independência dos países latino-americanos, que
- a) o proletariado urbano teve a sua participação política reconhecida e uma melhora em suas condições de vida.
- b) os indígenas, produtores do excedente econômico, ascenderam na hierarquia social latino americana.
- c) funcionários e clérigos, nomeados pela Coroa, puderam exercer livremente o seu domínio político.
- d) a aristocracia criolla veio a ocupar o vértice da pirâmide política latino-americana e a riqueza expropriada dos trabalhadores nativos não pagou mais tributos à Espanha.
- e) com o fim do domínio espanhol, os jovens países organizaram-se em torno dos ideais democráticos, reconhecendo os direitos civis, políticos e sociais de todos os seus cidadãos.
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Q949419 • História • Independências das regiões hispanoamericanas México • UNICENTRO • UNICENTRO • História • 2018
“Para o historiador, todos os acontecimentos, mesmo os remotos, têm atualidade e vida. Mas isso é ainda mais verdadeiro no caso da Revolução Francesa de 1789, que transformou o modo de vida até daqueles que pouco souberam ou sabem sobre ela, até hoje em dia. Não será exagero dizer que ela ajudou a dar forma ao mundo ocidental contemporâneo, moldando as instituições e os ideais que nos animam e que consideramos universais.” GRESPAN, Jorge. Revolução Francesa e Iluminismo. São Paulo: Contexto, 2003, p. 9.
Sobre a Revolução Francesa é correto afirmar.
- a) A Revolução Francesa ocorreu em meio a uma crise econômica e foi produto de revoltas de burgueses, camponeses e trabalhadores urbanos.
- b) A Revolução Francesa é considerada a primeira Revolução Comunista, pois, até hoje, esse sistema molda as instituições no mundo ocidental.
- c) Foi uma revolução comandada por Napoleão Bonaparte que, influenciado pelo Iluminismo, organizou um golpe de estado contra Luiz XVI.
- d) A Revolução Francesa foi um movimento caracterizado pelo terror, organizado pelo revolucionário Robespierre, em apoio ao absolutismo de Luiz XVI.
- e) Trata-se de uma revolução burguesa, inspirada no Iluminismo e comandada por Robespierre, na qual o Czar Nicolau II foi executado na guilhotina.
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Q948192 • História • Independências das regiões hispanoamericanas México • INEP • IF Sul RioGrandense • Língua Inglesa • 2018
Sobre as civilizações greco-romanas, é correto afirmar.
- a) A hegemonia espartana no mundo grego foi conquistada com a derrota de Atenas na Guerra do Peloponeso (431 a.C. a 404 a.C.), mas também deu início ao declínio das cidades gregas independentes.
- b) Durante a Monarquia e a República, os patrícios, e seus aliados plebeus, exerceram pleno domínio político e econômico em Roma.
- c) Na Cidade-Estado de Atenas, cidadãos eram todos os membros da comunidade, homens e mulheres que gozavam de plenos direitos civis e políticos.
- d) O Imperador Júlio César inaugurou um período de pacificação interna de Roma (Pax Romana, 31 a.C. a 235 d.C.), permitindo a proteção das fronteiras do Império e um processo expansionista que alcançou vastas regiões entre a Península Ibérica e a Ásia Menor.
- e) Apesar da liberdade de culto concedida aos cristãos pelo imperador Nero (54 d.C. a 68 d.C.), o período do seu governo representou o auge da perseguição aos fiéis deste culto surgido dentro do judaísmo.
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4

Q948137 • História • Independências das regiões hispanoamericanas México • IF RS • IFRS • Vestibular • 2018
Assinale a alternativa em que os frutos são do tipo legume, cápsula, cariopse e aquênio, respectivamente.
- a) feijão – jequitibá – pêssego – girassol.
- b) soja – uva – trigo – picão.
- c) feijão – cedro – milho – girassol.
- d) tomate – lírio – milho – picão.
- e) chuchu – laranja – cevada – milho.
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5

Q947641 • História • Independências das regiões hispanoamericanas México • CEPROS • CESMAC • Prova de Medicina 2018 • 2018
A afirmativa de que a Revolução Francesa encerrou-se no ano de 1799 relaciona-se :
- a) à Constituição do Ano III e ao reconhecimento da vitória da burguesia.
- b) ao golpe de Estado de Napoleão Bonaparte, conhecido como 18 Brumário.
- c) à organização da Junta de Salvação Pública e à implantação do regime de terror.
- d) à reação Termidoriana e à execução dos radicais.
- e) à vitória dos Jacobinos sobre os Girondinos.
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6

Q947341 • História • Independências das regiões hispanoamericanas México • UECE CEV • UECE • Geografia e História 2° Fase • 2019
Entre os anos de 1780-1781 Tupac-Amaru liderou a maior rebelião indígena da América.Hoje ele é considerado o herói nacional e precursor da independência do
- a) Peru.
- b) Haiti.
- c) México.
- d) Chile.
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7

Q947016 • História • Independências das regiões hispanoamericanas México • UEG • UEG • Língua Inglesa • 2019
Leia o texto a seguir.
A construção dos Estados Nacionais significou um longo processo de lutas sociais e políticas, em que se confrontaram adversários poderosos, muitas vezes acompanhados de longas guerras civis, envolvendo grande parte da sociedade, de abastados fazendeiros a pobres peões.
PRADO, M.L.C. América Latina no século XIX: tramas, telas e textos. São Paulo: Edusp, 2004. p. 75.
O texto citado refere-se ao contexto de emancipação política dos países latino-americanos. Um caso singular de libertação na qual o país emancipou-se lutando contra outra nação americana foi o
- a) do Uruguai, que consolidou a sua formação nacional em 1828, após vencer o Brasil na chamada Guerra da Cisplatina
- b) do México, que se emancipou politicamente em 1821, lutando contra os Estados Unidos para preservar parte de seu território.
- c) de Cuba, que se tornou independente em 1898, após derrotar facções que representavam os interesses econômicos norte-americanos.
- d) da Venezuela, que teve a sua liberdade assegurada em 1831, após uma guerra de libertação contra a Grã-Colômbia, criada por Simon Bolívar.
- e) do Haiti, que promoveu uma revolução dos escravos em 1804 e teve que enfrentar as forças militares das Províncias Unidas da América Central.
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Q945948 • História • Independências das regiões hispanoamericanas México • CECIERJ • CEDERJ • Vestibular • 2019
Um dos levantes de escravos mais importantes do século XVIII que ocorreu na região do Caribe e que desenvolveu o medo de novas rebeliões por toda as regiões americanas, como nos Estados Unidos, denomina-se:
- a) Revolução do Haiti, de 1791
- b) Revolução México, de 1766
- c) Revolução Praieira, de 1776
- d) Quilombo dos Palmares, de 1715
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Q945649 • História • Independências das regiões hispanoamericanas México • UFRGS • UFRGS • Vestibular 4 Dia • 2019
A Revolução Praieira foi um movimento que arregimentou oligarcas e setores empobrecidos da população pernambucana contra o Império do Brasil. Ao divulgarem o “Manifesto ao Mundo”, os rebeldes exigiam, entre outras demandas, o voto livre e universal, a independência dos poderes constituídos, o fim do Poder Moderador e o monopólio de brasileiros no comércio varejista.
Em relação aos seus ideais, é correto afirmar que os rebeldes
- a) foram inspirados pela Revolução Francesa, eram favoráveis à centralização política no poder executivo e partidários da presença portuguesa na economia.
- b) foram influenciados pela “Primavera dos Povos” de 1848, eram liberais e possuíam um componente antilusitano.
- c) eram adeptos das teorias socialistas, incentivando a luta de classes e a administração centrada no poder do imperador.
- d) lutavam contra o predomínio das oligarquias regionais, preconizavam a “revolução dos pobres” e a independência da região Nordeste.
- e) defendiam o fim do Império, o retorno à condição colonial e o incentivo ao comércio interno.
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Q680896 • História • Independências das regiões hispanoamericanas México • FGV • FGV • Primeiro Dia • 2020
As independências das colônias da América Ibérica tiveram aspectos semelhantes e particularidades locais. Entre as semelhanças mais relevantes, pode-se citar
- a) a ruptura política sem uma revolução comparável nas estruturas sociais do período colonial.
- b) a oposição manifesta dos libertadores aos princípios revolucionários da filosofia iluminista.
- c) a ausência de participação de significativos movimentos populares nos processos independentistas.
- d) a manutenção dos laços comerciais privilegiados com a economia das antigas metrópoles.
- e) a importância ideológica do projeto futuro de unificação política dos povos americanos.
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