Analise abaixo, com atenção o artigo 5º, primeiro
parágrafo, da Lei nº 10.861/2004, que institui o
Sistema Nacional de Avaliação do Ensino
Superior.
Art. 5º A avaliação do desempenho dos estudantes
dos cursos de graduação será realizada mediante
aplicação do Exame Nacional de Desempenho dos
Estudantes - ENADE.
§ 1º O ENADE ______ o desempenho dos
estudantes em relação aos conteúdos
programáticos previstos nas diretrizes curriculares
do respectivo curso de graduação, suas ______
para ajustamento às exigências decorrentes da
evolução do conhecimento e suas competências
para compreender ______ exteriores ao âmbito
específico de sua profissão, ligados à realidade
brasileira e mundial e a outras áreas do
conhecimento.
Assinale a alternativa que preencha correta e
respectivamente as lacunas.
✂️ A) avaliará / informações / assuntos
✂️ B) aferirá / habilidades / temas
✂️ C) considerará / produções / títulos
✂️ D) investigará / necessidades / pautas
✂️ E) comunicará / contribuições / leis
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A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB/96), estabelece as diretrizes e as bases
da educação nacional. Segundo essa lei,
✂️ A) uma das finalidades da educação superior é formar diplomados nas diferentes áreas
de conhecimento, aptos para a inserção em setores profissionais e para a
participação no desenvolvimento da sociedade brasileira, colaborando também com a
sua formação contínua.
✂️ B) a educação superior deve estimular o conhecimento das soluções dos problemas do
mundo presente, em particular os internacionais, prestar serviços especializados à
comunidade e estabelecer com esta uma relação de reciprocidade.
✂️ C) o ano letivo regular na universidade, independente do ano civil, tem, no mínimo,
duzentos e cinquenta dias de trabalho acadêmico efetivo, excluído o tempo reservado
aos exames finais, quando houver.
✂️ D) o aluno que tiver extraordinário aproveitamento nos estudos, demonstrado por meio de
avaliações cotidianas e de outros instrumentos de avaliação específicos, pode ter
abreviada a duração do seu curso.
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Sobre as relações entre ensino, pesquisa e extensão na UFMT, marque V para as assertivas verdadeiras e F
para as falsas.
( ) Os cursos regulares e permanentes em nível de Mestrado e Doutorado se constituem como espaços
de formação e de realização de pesquisa, com consequente produção da ciência, construção de
conhecimentos e inovação tecnológica.
( ) As ações de extensão podem ser realizadas sob a forma de Programas, Projetos, Cursos, Oficinas,
Eventos ou Prestação de Serviços, desde que vinculadas diretamente a uma disciplina de um curso
de graduação ou de pós-graduação.
( ) Pelo menos dez por cento da carga horária dos Cursos de Graduação autorizados a partir de 2021
devem ser compostas por ações de extensão para fins de creditação (AEC), com carga horária total
registrada no histórico escolar do estudante.
( ) A pesquisa é concebida como fundamental à formação e à qualificação dos estudantes de
graduação, de pós-graduação e dos participantes de atividades de extensão. Assinale a sequência correta.
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