designa a condição daquele que possui habilidades limitadas de leitura e compreensão de texto.

conhecer o código alfabético e as correspondências grafofonêmicas.

ler e escrever palavras e textos com autonomia e compreensão.

combinar em sinais gráficos (letras ou grafemas) os sons produzidos na fala. Em outras palavras, começa a ler e a escrever.

extrair de uma sequência de letras escritas a sua forma fonológica (ou pronúncia).