Na Lei Federal nº 8.069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente, capítulo II, em seu artigo 16, inciso IV, relata que a criança tem o direito de “brincar, praticar esportes e divertir-se”; tal normativa evidencia que toda criança deve desfrutar de jogos e brincadeiras, os quais deverão estar direcionados para a educação. Nesse sentido, a Base Nacional Comum Curricular enfatiza que no ensino fundamental – anos iniciais, “busca-se ampliar as experiências com o espaço e o tempo vivenciadas pelas crianças em jogos e brincadeiras na educação infantil, por meio do aprofundamento de seu conhecimento sobre si mesmas e de sua comunidade, valorizando-se os contextos mais próximos da vida cotidiana”.
(BRASIL, 2017, p. 360. Adaptado.)
Sobre o exposto, assinale a afirmativa INCORRETA.
✂️ a) É por meio das atividades lúdicas que se assimilam valores, adquirem conhecimento em diversas áreas, ressignificam padrões e comportamentos, podendo aperfeiçoar as habilidades motoras. ✂️ b) Entende-se que o brincar é importante por intensificar estereótipos, ou seja, coisas de meninas e de meninos, profissões de homens e de mulheres, realçando as diferenças e a diversidade dos papéis sociais. ✂️ c) O movimento lúdico, simultaneamente, torna-se fonte prazerosa de conhecimento, pois, nele, a criança constrói classificações, elabora sequências lógicas, desenvolve o psicomotor e a afetividade e, ainda, amplia conceitos das várias áreas da ciência. ✂️ d) Ao trabalhar o lúdico no ambiente escolar com as crianças, observa-se que auxilia no desenvolvimento mental, nos conhecimentos escolares, desenvolvendo no educando as aptidões cognitivas em um ambiente propício, para que eles adquiram conhecimentos através da ludicidade.