Cinema e escola vêm se relacionando um com o outro há muitas décadas, embora ainda não se reconheçam como parceiros na formação geral das pessoas. Com discursos mais ou menos articulados, acusam‑se, mutuamente, de uso indevido das atribuições que a sociedade lhes confere e, frequentemente, apontam os equívocos que possam haver de parte a parte como sendo características intrínsecas de cada uma delas. DUARTE, Rosália. Cinema & educação. 3. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2009. p. 69. O Cinema desempenha um papel importante na formação cultural das pessoas e é largamente utilizado nos processos educativos escolares. Sobre o uso do Cinema nas salas de aula, assinale a alternativa correta. A) Ao utilizar o Cinema com finalidade pedagógica, não é necessário que o professor saiba sobre História ou Teoria do Cinema, visto que os filmes devem ser utilizados como recursos ilustrativos. B) Os recursos audiovisuais, em especial os cinematográficos, são complementos das atividades educativas vinculadas à leitura e à escrita, configurando‑se como recursos secundários ou adicionais das práticas pedagógicas. C) O Cinema é um instrumento importante para ensinar o respeito aos valores, crenças e visões de mundo que orientam as práticas dos diferentes grupos sociais que integram as sociedades. D) O Cinema é uma excelente maneira de ensinar, visto que, pela própria natureza do Cinema, o público espectador recebe, de maneira passiva, os conteúdos e mensagens transmitidos por essa mídia.

C) O Cinema é um instrumento importante para ensinar o respeito aos valores, crenças e visões de mundo que orientam as práticas dos diferentes grupos sociais que integram as sociedades.

Questões Pedagogia Teorias e Práticas para o Ensino de História

Cinema e escola vêm se relacionando um com o outro há muitas décadas, embora ainda não ...

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1Q910414 | Pedagogia, Teorias e Práticas para o Ensino de História, História, Prefeitura de Montes Claros MG, FUNDEP, 2024

Cinema e escola vêm se relacionando um com o outro há muitas décadas, embora ainda não se reconheçam como parceiros na formação geral das pessoas. Com discursos mais ou menos articulados, acusam‑se, mutuamente, de uso indevido das atribuições que a sociedade lhes confere e, frequentemente, apontam os equívocos que possam haver de parte a parte como sendo características intrínsecas de cada uma delas.
DUARTE, Rosália. Cinema & educação. 3. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2009. p. 69.
O Cinema desempenha um papel importante na formação cultural das pessoas e é largamente utilizado nos processos educativos escolares.
Sobre o uso do Cinema nas salas de aula, assinale a alternativa correta.

✂️ a) Ao utilizar o Cinema com finalidade pedagógica, não é necessário que o professor saiba sobre História ou Teoria do Cinema, visto que os filmes devem ser utilizados como recursos ilustrativos.
✂️ b) Os recursos audiovisuais, em especial os cinematográficos, são complementos das atividades educativas vinculadas à leitura e à escrita, configurando‑se como recursos secundários ou adicionais das práticas pedagógicas.
✂️ c) O Cinema é um instrumento importante para ensinar o respeito aos valores, crenças e visões de mundo que orientam as práticas dos diferentes grupos sociais que integram as sociedades.
✂️ d) O Cinema é uma excelente maneira de ensinar, visto que, pela própria natureza do Cinema, o público espectador recebe, de maneira passiva, os conteúdos e mensagens transmitidos por essa mídia.