Considerando os desafios enfrentados pelo sistema
educacional, especialmente no que diz respeito à
implementação de políticas públicas eficazes, o
coordenador pedagógico é chamado a atuar de
forma proativa. Qual das seguintes ações reflete
adequadamente o papel do coordenador pedagógico
na proposição de políticas públicas voltadas à
redução da evasão escolar?
✂️ A) Atribuir exclusivamente aos professores a
responsabilidade pela redução da evasão,
colaborando apenas na elaboração de estratégias.
✂️ B) Focar apenas nas questões curriculares, deixando de
lado aspectos socioeconômicos que podem
influenciar a permanência dos alunos na escola.
✂️ C) Promover pesquisas internas para identificar os
fatores que contribuem para a evasão e elaborar
propostas de intervenção junto às autoridades
educacionais competentes.
✂️ D) Aplicar rigorosamente medidas disciplinares aos
alunos faltosos, sem considerar os motivos que os
levam a abandonar a escola.
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De acordo com o Manual de Orientação Pedagógica
– MEC com apoio da UNICEF - “Brinquedos e
brincadeiras de creches”, a introdução de
brinquedos e brincadeiras na creche depende de
condições prévias. Analise as afirmativas abaixo e
dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F), para
determinadas condições
( ) Aceitação do brincar como um direito da criança;
( ) Desenvolvimento da dimensão brincalhona da
professora;
( ) Compreensão da importância do brincar para a
criança, vista como um ser que precisa de atenção,
carinho, que tem iniciativas, saberes, interesses e
necessidades;
( ) Criação de ambientes educativos especialmente
planejados, que ofereçam oportunidades de
qualidade para as brincadeiras e interações.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta.
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“A visita de profissionais de saúde no ambiente escolar
para escovação dental supervisionada e aplicação de
flúor é uma estratégia de saúde bucal amplamente conhecida em todo o país. Para ampliar o acesso e fortalecer a assistência, o Ministério da Saúde anunciou, nesta
sexta-feira (24), R$ 187,8 milhões que vão viabilizar a
compra de insumos e instrumentos para tratamento de
estudantes de escolas públicas matriculados no ensino
básico (infantil e fundamental)”.
(https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/noticias/2024/maio/
governo-federal-amplia-acoes-de-saude-bucal-nas-escolaspara-26-milhoes-de-estudantes)
Como visto no excerto, a saúde bucal é uma preocupação do Ministério da Saúde. Nas instituições de educação infantil, espera-se que a saúde bucal
✂️ A) se dê em parceria com as famílias, pois crianças precisam que adultos completem a escovação realizada
por elas.
✂️ B) seja feita por cada criança de forma autônoma, ou
seja, executando os movimentos corretos de escovação dos dentes e da língua, usando fio dental, bochechando e cuspindo.
✂️ C) seja feita diariamente após lanches e refeições,
com uso de pasta sem flúor e escova de dentes
com cerdas duras capazes de tirar todos os resíduos de alimentos.
✂️ D) aguarde a visita dos dentistas na escola antes de
iniciar o processo de aprendizagem da escovação
individual.
✂️ E) se inicie a partir do momento em que os dentes de
leite comecem a ser substituídos por dentes permanentes, uma vez que essa é a arcada dentária que o
acompanhará para o resto da vida.
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