Questões Pedagogia Educação Infantil
De acordo com a Base Nacional Curricular Comum (BNCC)...
Responda: De acordo com a Base Nacional Curricular Comum (BNCC), qual dos seguintes elementos NÃO é considerado um dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento da criança ...
💬 Comentários
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Por jessica brito em 31/12/1969 21:00:00
A resposta correta não seria ``Competir´´? 

Por Sumaia Santana em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: Alternativa D
A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) é um documento oficial do Ministério da Educação (MEC) que define os direitos de aprendizagem e desenvolvimento que todos os estudantes brasileiros têm o direito de alcançar ao longo da Educação Básica — ou seja, da Educação Infantil ao Ensino Médio.
Ela funciona como um norte para os currículos escolares, orientando o que deve ser ensinado nas escolas públicas e privadas de todo o país.
De acordo com esse documento, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental são:
1. Conviver
2. Brincar
3. Participar
4. Explorar
5. Expressar
6. Conhecer-se
Esses direitos têm como objetivo garantir que a criança seja respeitada como sujeito ativo no seu processo de aprendizagem, considerando seu desenvolvimento integral.
A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) é um documento oficial do Ministério da Educação (MEC) que define os direitos de aprendizagem e desenvolvimento que todos os estudantes brasileiros têm o direito de alcançar ao longo da Educação Básica — ou seja, da Educação Infantil ao Ensino Médio.
Ela funciona como um norte para os currículos escolares, orientando o que deve ser ensinado nas escolas públicas e privadas de todo o país.
De acordo com esse documento, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental são:
1. Conviver
2. Brincar
3. Participar
4. Explorar
5. Expressar
6. Conhecer-se
Esses direitos têm como objetivo garantir que a criança seja respeitada como sujeito ativo no seu processo de aprendizagem, considerando seu desenvolvimento integral.
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