Analise a frase a seguir e assinale a alternativa correta quanto à sua autoria: ...

Questão de Pedagogia da banca EVO Concursos aplicada no concurso Prefeitura de Serra Alta SC (2025). Confira a resolução completa abaixo:

Q917730•
Pedagogia•
Paulo Freire•
EVO Concursos•
Prefeitura de Serra Alta SC•
Educador Social de Pedagogia•
2025

Analise a frase a seguir e assinale a alternativa correta quanto à sua autoria: “Conhecer é tarefa de sujeitos, não de objetos. E é como sujeito e somente enquanto sujeito, que o homem pode realmente conhecer.”

Jean Piaget

Vygotsky

Paulo Freire

Augusto Cury

Questões Relacionadas

Q933086•
Pedagogia•
Paulo Freire

Paulo Freire defendia que a escola deve ser um lugar de trabalho, de ensino, de aprendizagem. Um lugar em que a convivência permita estar continuamente se superando, porque a escola é o espaço privilegiado para pensar. De acordo com Freire, é função social da escola

reforçar a interdependência e burocratização nas atividades da escola.

fortalecer a visão tecnicista e burocrática da gestão escolar no cotidiano educativo.

sustentar a concepção pragmática e organicista da sociedade para o bem de todos.

favorecer independência intelectual por meio de práticas rotineiras/tradicionais.

favorecer a participação e interação dos alunos nas discussões pedagógicas que favoreçam sua aprendizagem.

Q933100•
Pedagogia•
Paulo Freire

Na obra Pedagogia do oprimido, Paulo Freire faz críticas à “educação bancária”. NÃO é uma crítica à “educação bancária”:

Uma concepção de educação que se realiza à margem do reconhecimento da historicidade do ser humano, porque o que se pretende por meio dela é transformar a mentalidade dos oprimidos, e não a situação que os oprime.

Uma concepção de educação com conotação “digestiva”, de proibição do pensar verdadeiro nas aulas verbalistas, nos seus métodos de avaliação dos conhecimentos, na distância entre o educador e os educandos, nos critérios de promoção e na indicação das leituras.

Uma concepção de educação como um “quefazer” permanente na inconclusão dos homens e do devir da realidade, na qual o educador já não é o que apenas educa, mas o que, enquanto educa, é educado, em diálogo com o educando que, ao ser educado, também se educa.

Uma concepção que implica uma prática por meio da qual se ajustam as pessoas às relações de opressão e, como tal, somente pode interessar aos opressores, que estarão mais em paz quanto mais adequadas estejam as pessoas ao mundo e tão mais preocupados quanto mais questionando o mundo estejam os homens.

Uma concepção em que se nega o conhecimento, pois os educandos não são chamados a conhecer, mas a memorizar o conteúdo narrado pelo educador; não realizam nenhum ato cognoscitivo, uma vez que o objeto que deveria ser posto como incidência de seu ato cognoscente é posse do educador, e não mediatizador da reflexão crítica de ambos.

Q933093•
Pedagogia•
Paulo Freire

Em Pedagogia do oprimido (1982), Paulo Freire fala sobre a prática docente sob a forma de Educação Bancária e Educação Problematizadora – também chamada de _______, pois se propõe a conscientizar o educando de sua realidade _____. Marque a alternativa que completa CORRETAMENTE e respectivamente as lacunas:

Notificações

Nada por aqui