Assinale a alternativa correta que descreve o conceito de Currículo Escolar:...

Questão de Pedagogia da banca EVO Concursos aplicada no concurso Prefeitura de Serra Alta SC (2025). Confira a resolução completa abaixo:

Q917732•
Pedagogia•
Concepções de currículo•
EVO Concursos•
Prefeitura de Serra Alta SC•
Educador Social de Pedagogia•
2025

Assinale a alternativa correta que descreve o conceito de Currículo Escolar:

Ele é o mapa que guia a jornada do professor durante uma empreitada em qualquer área de trabalho profissional, dentro ou fora das atividades de ensino

O Currículo Escolar é uma ferramenta de gestão trabalhista e governamental para a educação privada

O Currículo Escolar é uma maravilhosa tapeçaria de um consulado, tecida com os fios da educação.

Ele é o mapa que guia a jornada educacional dos alunos, definindo os conhecimentos, habilidades e competências que devem ser desenvolvidos ao longo de sua trajetória escolar.

Questões Relacionadas

Q57432•
Pedagogia•
Concepções de Currículo

O currículo tem relação direta com o poder e se situa no nível da superestrutura, sendo visto como instrumento de dominação da classe dominante sobre a classe dominada, constituindo-se, deste modo, em um “conhecimento comprometido”, ou seja, uma expressão da vontade e dos interesses da classe detentora do poder político. Essa é uma formulação do currículo utilizada por teóricos ligados à concepção:

Q57438•
Pedagogia•
Concepções de Currículo

Uma teoria de currículo é definida pelos conceitos que utiliza. Assim, alguns dos conceitos enfatizados pelas teorias críticas de currículo, que organizam e estruturam a forma como vemos o currículo são

ensino, eficiência, ideologia, poder e cultura.

classe social, organização, planejamento, conscientização e eficiência.

cultura, representação, subjetividade, aprendizagem e ensino.

subjetividade, eficiência, poder, trabalho e classe social.

ideologia, poder, conscientização, classe social e resistência.

Q57431•
Pedagogia•
Concepções de Currículo

As adaptações curriculares realizam-se em três níveis sendo estes:

No âmbito do projeto pedagógico (currículo escolar); no currículo desenvolvido na sala de aula, no nível individual.

Nos níveis pessoal, intrapessoal e especial.

No âmbito da proposta de trabalho realizada pelo gestor escolar, nas habilidades do indivíduo com algum tipo de deficiência, no conceito definido para cada tipo de deficiência.

No nível social, educacional e político.

No âmbito das políticas públicas de atendimento à saúde e a educação.

Notificações

Nada por aqui