(UDESC-SC) A lei de segregação dos alelos, ou primeira lei de Mendel, afir...

(UDESC-SC) A lei de segregação dos alelos, ou primeira lei de Mendel, afirma que, durante a formação dos gametas, os alelos se separam, indo para gametas diferentes. Na segunda lei de Mendel, af...

Q933226 • Biologia • Segunda Lei de Mendel

(UDESC-SC) A lei de segregação dos alelos, ou primeira lei de Mendel, afirma que, durante a formação dos gametas, os alelos se separam, indo para gametas diferentes. Na segunda lei de Mendel, afirma-se que:

a) os alelos de dois ou mais genes segregam-se independentemente uns dos outros.
b) a dominância ou recessividade de um alelo não afeta a dominância ou recessividade de outro alelo.
c) a presença de um alelo dominante implica na presença simultânea do alelo recessivo correspondente.
d) a frequência de um alelo numa população é afetada pelo número de indivíduos heterozigotos.

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Questões sobre Segunda Lei de Mendel

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Q933232 • Biologia • Segunda Lei de Mendel
(UNIFOR-CE) A cor das flores de uma determinada planta é determinada por dois genes (A e B), que agem de forma independente. Cada gene tem dois alelos, um dominante e outro recessivo. Um indivíduo homozigoto recessivo para ambos os genes é cruzado com um indivíduo heterozigoto para ambos os genes. Qual é a proporção de descendentes que apresentam flores de cor diferente dos pais?
- a) 1/2
- b) 3/4
- c) 1/4
- d) 9/16
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2

Q933231 • Biologia • Segunda Lei de Mendel
(UEM-PR) A semente de uma planta é amarela na presença do alelo dominante (A) e verde na presença do alelo recessivo (a). Da mesma forma, o alelo dominante (B) determina a cor vermelha da flor, e o alelo recessivo (b), a cor branca. Foi feito o cruzamento entre uma planta homozigota dominante para ambas as características com outra homozigota recessiva. A probabilidade de nascer um indivíduo duplamente heterozigoto (AaBb) nesse cruzamento é:
- a) 1/16
- b) 1/4
- c) 1/2
- d) 3/4
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3

Q933230 • Biologia • Segunda Lei de Mendel
(UFRGS-RS) Em coelhos, a pelagem pode ser cinza, preta ou branca. A cor preta é condicionada por um gene dominante (B), enquanto a cor cinza é determinada por seu alelo recessivo (b). Além disso, a pelagem pode ser curta (C) ou longa (c), sendo a pelagem curta condicionada por um gene dominante (C). Um coelho heterozigoto para os dois genes foi cruzado com uma fêmea branca, homozigota recessiva para os dois genes.

A proporção fenotípica da prole esperada é:
- a) 1 preto curto : 1 cinza curto : 1 preto longo : 1 cinza longo
- b) 1 preto curto : 1 preto longo : 2 cinza longo
- c) 1 preto curto : 1 preto longo : 1 cinza longo : 1 branco curto
- d) 1 preto curto : 1 cinza curto : 1 branco curto : 1 branco longo
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4

Q933229 • Biologia • Segunda Lei de Mendel
(UERJ-RJ) Em abelhas, uma característica é determinada por um gene com dois alelos, B e b. O alelo B é dominante e determina a presença da característica, enquanto b é recessivo e determina a sua ausência. Um cruzamento entre uma abelha heterozigota e outra homozigota recessiva resultou em 80% de descendentes com a característica. A proporção de indivíduos homozigotos dominantes na prole foi de:
- a) 0%
- b) 20%
- c) 40%
- d) 60%
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5

Q933228 • Biologia • Segunda Lei de Mendel
(UEPB-PB) No cruzamento entre indivíduos heterozigotos para dois pares de alelos, em que AaBb é o genótipo do pai e AaBb é o genótipo da mãe, a probabilidade de um descendente apresentar o genótipo AaBB é de:
- a) 3/8
- b) 1/16
- c) 1/8
- d) 1/4
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6

Q933227 • Biologia • Segunda Lei de Mendel
(UNESP-SP) Em ratos, a cor marrom é condicionada por um gene dominante (B) e a cor cinza, por seu alelo recessivo (b). Um rato heterozigoto para esse gene foi cruzado com uma rata cinza homozigota. A probabilidade de um descendente desse cruzamento ser marrom e heterozigoto é de: ]
- a) 3/4
- b) 1/2
- c) 1/4
- d) 1/8
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7

Q933225 • Biologia • Segunda Lei de Mendel
(UERJ-RJ) Em abóboras, a cor amarela é condicionada por um gene dominante (A) e a cor verde, pelo seu alelo recessivo (a). Num cruzamento, uma planta homozigota amarela foi cruzada com uma homozigota verde, sendo obtida uma geração F1 toda amarela. A proporção de plantas de abóbora amarelas e verdes na geração F2, obtida pelo cruzamento entre si dos descendentes da F1, é:
- a) 1:2
- b) 2:1
- c) 3:1
- d) 1:1
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8

Q933224 • Biologia • Segunda Lei de Mendel
(ENEM 2018) Para entender como ocorre a transmissão de caracteres genéticos de uma geração para outra, Gregor Mendel realizou experimentos com ervilhas, identificando a presença de alelos para a cor da semente e para a textura da casca. Esses experimentos levaram Mendel a propor a lei da segregação e a lei da distribuição independente de alelos, que explicam o funcionamento da herança genética. A segunda lei de Mendel, também conhecida como lei da distribuição independente de alelos, permite inferir que:
- a) a quantidade de um alelo em uma população não se altera ao longo do tempo.
- b) a frequência de um alelo em uma população pode ser influenciada por eventos aleatórios.
- c) os alelos de diferentes genes segregam-se independentemente durante a formação dos gametas.
- d) a expressão de um alelo recessivo depende da presença de um alelo dominante em outro gene.
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Q933223 • Biologia • Segunda Lei de Mendel
(ENEM 2019) Em um experimento de seleção artificial, foram escolhidos indivíduos de uma população de uma determinada espécie animal que apresentavam o caráter "pelagem mais escura". Após alguns anos, verificou-se que 75% da população apresentava a pelagem mais escura e 25% apresentava a pelagem mais clara. Essa distribuição é compatível com a 2ª Lei de Mendel, pois indica que:
- a) houve seleção natural dos indivíduos com a pelagem mais clara.
- b) os indivíduos com pelagem mais escura apresentavam maior adaptação ao ambiente.
- c) a frequência de um alelo não se alterou na população em função do seu efeito fenotípico.
- d) o alelo que determina a pelagem mais clara é recessivo em relação ao alelo que determina a pelagem mais escura.
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