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Q945781 • História • A estruturação do Estado norteamericano território • FGV • FGV • Vestibular • 2018

In the last paragraph, the article most likely mentions Bamberg Cathedral in order to

a) draw attention to the vigorous but transitory nature of Germany’s central Middle Ages civilization.
b) highlight the fact that what we call “European” culture in fact comprises many distinct, often unrelated cultures.
c) support the idea that Europe’s great central Middle Ages civilization may be considered a world that died.
d) emphasize that the Great Famine and the Black Death did not destroy all aspects of Germany’s central Middle Ages culture.
e) suggest that, contrary to popular belief, modern historians know almost nothing of real substance about the central Middle Ages.

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Questões sobre A estruturação do Estado norteamericano território

1

Q947980 • História • A estruturação do Estado norteamericano território • VUNESP • FAMERP • Conhecimentos Gerais • 2018
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Leia o texto para responder à questão.

Apenas em 1865, ano do término da Guerra Civil, algumas questões que estavam presentes no período colonial e na Independência (como a escravidão) seriam parcialmente resolvidas. Parcialmente porque, como é lógico notar, o fim da escravidão em 1865 não significou o fim do racismo ou da violência contra os negros.

(Leandro Karnal. Estados Unidos: a formação da nação, 2015.)

[Em relação à América Espanhola, nas duas primeiras décadas do século XIX,] a situação da América Portuguesa era diferente, pois ali o próprio governo português parecia conduzir e administrar as transformações. (Andréa Slemian e João Paulo G. Pimenta. O “nascimento político” do Brasil, 2003.)
Estão entre as transformações mencionadas no texto:
- a) a formação de uma Junta autônoma de governo e a ampliação das redes de transportes e comunicação internas.
- b) a abolição do regime de exclusivo metropolitano e a passagem do Brasil à condição de Reino Unido.
- c) a autorização para a implantação de indústrias no Brasil e o descumprimento do Tratado de Tordesilhas.
- d) a decretação do fim do tráfico de africanos escravizados e a formalização da independência do Brasil.
- e) a ampliação do comércio com os demais países da América e a eliminação das tarifas alfandegárias para produtos de origem africana.
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2

Q947127 • História • A estruturação do Estado norteamericano território • UEG • UEG • Inglês • 2018
Leia o texto a seguir.
Uma das mais importantes contribuições dos fenícios ao legado cultural do Oriente Próximo foi o alfabeto [...]. O alfabeto fenício, composto por 22 letras, todas consonantais, difundiu-se por todo o Mediterrâneo, influenciando o alfabeto grego, do qual derivam o latino e quase todos os alfabetos atuais (árabe, hebraico e outros).
AQUINO, R. S. L.; FRANCO, D. A.; LOPES, O. G. P. C. História das sociedades. Rio de Janeiro: Ao livro Técnico, 1980. p. 127.
A criação do alfabeto fenício representou um considerável avanço quanto à simplificação da comunicação escrita, tendo sido desenvolvido inicialmente para
- a) facilitar o registro das atividades comerciais realizadas pelos fenícios.
- b) ajudar na propagação da religião animista praticada na Fenícia.
- c) contribuir com a diplomacia na instável região do Mar Mediterrâneo.
- d) passar mensagens em código durante os períodos de guerra.
- e) difundir a escrita entre as classes menos favorecidas e os escravos.
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3

Q946777 • História • A estruturação do Estado norteamericano território • UNEB • UNEB • Português Inglês Ciências humanas • 2018
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No Brasil, como em outras partes, os escravos negociaram mais do que lutaram abertamente contra o sistema. Trata-se do heroísmo prosaico de cada dia. “Apesar das chicotadas, das dietas inadequadas, da saúde seriamente comprometida ou do esfacelamento da família pela venda, os escravos conseguiram viver seu dia a dia”, conforme analisou Sandra Graham. “Relativamente poucos, na verdade, assassinaram seus senhores, ou participaram de rebeliões, enquanto a maioria, por estratégia, criatividade ou sorte, ia vivendo da melhor forma possível”. Como verbalizaram os próprios escravos, no Sul dos Estados Unidos, “os brancos fazem como gostam; os pretos, como podem”. (REIS. 1989. p 14).

O desenvolvimento das sociedades ocidentais foi marcado por um processo de violência, que se manifestava pela existência do trabalho compulsório.
No decorrer dessa evolução, pode-se inferir que o trabalho, nas sociedades
- a) romana e grega da Antiguidade, era baseado na superioridade racial do homem branco, o que justificava a base da produção escravista clássica.
- b) ameríndias, anteriores à chegada dos europeus na América, era livre e assalariado, recompensado com sementes de cacau e quilos de ouro e prata.
- c) indígenas brasileiras, era baseado na coerção do chefe tribal sobre a comunidade, mecanismo reforçado com a sistematização da exploração do pau-brasil, durante a colonização.
- d) africanas, anteriores aos processo colonialista, era pautado na riqueza produzida pelo tráfico transatlântico, que fornecia lucros para a elite local.
- e) ibero-americanas pautava-se na escravidão do africano como mecanismo de acumulação de capital, através do controle mercantil do tráfico negreiro.
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4

Q946282 • História • A estruturação do Estado norteamericano território • UNIMONTES • UNIMONTES MG • Segunda Etapa • 2018
Leia o texto abaixo. “Ao mesmo tempo em que aumenta a importância dos capitais fixos (estradas, portos, silos etc.) e dos capitais constantes (maquinário, veículos, sementes, adubos etc.), aumenta também a necessidade de movimento. Crescem, assim, o número e a importância dos fluxos, sobretudo a circulação de dinheiro. Mas esses fluxos multiplicam-se com mais intensidade dentro da Região Concentrada, onde a divisão de trabalho é extrema e a vida de relações assume especial relevo”. Fonte: SANTOS, Milton; SILVEIRA, Maria Laura. O Brasil: território e sociedade no início do XXI. Rio de Janeiro e São Paulo: Record, 2001.
Considerando o texto e os seus conhecimentos da regionalização do Brasil proposta por Santos e Silveira, assinale a alternativa INCORRETA.
- a) Ao regionalizar o Brasil, no ano de 1980, Santos e Silveira identificaram, além da Região Concentrada, as regiões Sul, Nordeste e Norte.
- b) O meio técnico-científico-informacional na Região Concentrada se implantou sobre um meio mecanizado e de um denso sistema de relações.
- c) O critério de regionalização usado por Santos e Silveira difere, em muitos aspectos, dos critérios do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
- d) Na região Nordeste, a instalação do meio técnico-científico-informacional deu-se de maneira pontual, como nas áreas irrigadas do vale do São Francisco.
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5

Q946213 • História • A estruturação do Estado norteamericano território • IF SUL MG • IF Sul MG • Primeiro Semestre • 2018
No período entre guerras (I e II Guerra Mundial), surgem novas formas de pensamento político e ideologias que nortearão o pensamento político contemporâneo. O partido nazista defendia que as humilhações promovidas na Alemanha, pelo Tratado de Versalhes (1919), deveriam ser destruídas e uma grande Alemanha deveria ser construída em seu lugar. Especificamente sobre o sentimento Pan Germânico ou de uma Grande Alemanha pode ser associado à:
- a) Unipartidarismo;
- b) Racismo;
- c) Totalitarismo;
- d) Nacionalismo;
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6

Q942812 • História • A estruturação do Estado norteamericano território • VUNESP • SÃO CAMILO • Primeiro Semestre • 2019
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Leia o excerto para responder à questão.

A Guerra Civil norte-americana (1861-1865) merece a atenção do estudante brasileiro por diversos motivos. Primeiro, foi uma guerra que marcou profundamente a evolução histórica dos Estados Unidos da América. [...] Em segundo lugar, esta guerra lembra vários aspectos da história do Brasil quando questões semelhantes surgiram.

(Peter L. Eisenberg. Guerra civil americana, 1984.)

Essa guerra marcou profundamente a história dos Estados Unidos porque
- a) o modelo de capitalismo do Sul impôs-se ao restante do país, garantindo a hegemonia dos valores puritanos sobre a sociedade.
- b) o sistema federativo consolidou-se, possibilitando a formação de novos partidos políticos de diferentes ideologias.
- c) a opção belicista orientou a política externa, legitimando intervenções militares na América no período entre as guerras mundiais.
- d) a questão racial agravou-se, sendo os direitos civis dos afro-americanos efetivamente reconhecidos na década de 1960.
- e) o crescimento econômico após o conflito impediu crises cíclicas do capitalismo, assegurando a estabilidade no país.
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7

Q942811 • História • A estruturação do Estado norteamericano território • VUNESP • SÃO CAMILO • Primeiro Semestre • 2019
📖 Texto associado ▼

Leia o excerto para responder à questão.

A Guerra Civil norte-americana (1861-1865) merece a atenção do estudante brasileiro por diversos motivos. Primeiro, foi uma guerra que marcou profundamente a evolução histórica dos Estados Unidos da América. [...] Em segundo lugar, esta guerra lembra vários aspectos da história do Brasil quando questões semelhantes surgiram.

(Peter L. Eisenberg. Guerra civil americana, 1984.)

Uma dessas “questões semelhantes” refere-se
- a) ao processo político, pois partidos ideologicamente opostos ameaçaram a estabilidade dos governos estadunidense e brasileiro.
- b) à escravidão, pois a abolição resultou de um conflito armado entre aristocratas e burgueses, tanto nos EUA quanto no Brasil.
- c) à política de terras, pois a distribuição de pequenos lotes a imigrantes e libertos predominou nos EUA e no Brasil após 1850.
- d) à política alfandegária, pois o Norte dos EUA defendia o liberalismo, assim como os industriais do Império brasileiro.
- e) ao separatismo, pois o Sul dos EUA declarou sua independência e o Brasil enfrentou revoltas separatistas no Império.
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8

Q936684 • História • A estruturação do Estado norteamericano território • INEP • ENEM • Reaplicação • 2022
Entre as muitas batalhas, destaca-se aquela voltada para a dessegregação dos ônibus de Montgomery, Alabama. O estopim foi a prisão da costureira Rosa Parks, que se recusou a ceder seu assento a um homem branco. O boicote aos ônibus teve início em dezembro de 1955. A população negra preferia andar quilômetros a pé, todos os dias, a sofrer as humilhações de um transporte segregado.
Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br. Acesso em: 30 mar. 2015 (adaptado).
O tema do texto refere-se a um movimento social que, na longa duração da história norte-americana, exigia a
- a) concretização de princípios socialistas.
- b) abolição do trabalho compulsório.
- c) proteção da militância política.
- d) legitimação do voto feminino.
- e) extensão de direitos civis.
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9

Q681598 • História • A estruturação do Estado norteamericano território • UECE CEV • UECE • Segunda Fase • 2021
Ocorrido de 1861 a 1865, o conflito que resultou em mais de 1 milhão de mortos representou a definição de um modelo político-econômico para a nação e estabeleceu seu legado para o futuro, impactando, ainda hoje, temas sociais e políticos bastante delicados para o povo estadunidense. O conflito referido é
- a) a Guerra Hispano-Americana que, marcada pelo comércio de produtos industriais, causou fortes impactos na economia dos EUA.
- b) a Guerra da Independência, na qual a vitória dos colonos americanos representou o fim da escravidão e a proclamação da República.
- c) a Guerra Civil Americana, ou Guerra da Secessão, que pôs fim à escravidão e impôs a supremacia do Norte industrializado sobre o Sul agrário.
- d) a Guerra contra o México, na qual os EUA apossaram-se dos vários territórios disputados, dando início ao seu imperialismo na América latina.
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10

Q680929 • História • A estruturação do Estado norteamericano território • UFRGS • UFRGS • História e Matemática
A Guerra Civil entre o Norte e o Sul dos Estados Unidos, ocorrida entre 1861-1865, teve por consequência profundas mudanças na economia e na sociedade do país.
Assinale a alternativa que apresenta essas mudanças.
- a) A abolição da escravidão e a afirmação do modelo capitalista de inspiração nortista em todo o país.
- b) A manutenção da escravidão e a disseminação do modelo de agricultura monocultora sulista para toda a nação.
- c) A conquista do México e a ampliação da escravidão em direção aos territórios recém-conquistados.
- d) A vitória do Sul industrial diante do Norte rural e sua separação permanente da União.
- e) A conciliação entre Norte e Sul e a manutenção da escravidão em ambas as regiões.
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