Leia o texto para responder à questão.
Apenas em 1865, ano do término da Guerra Civil, algumas questões que estavam presentes no período colonial e na Independência (como a escravidão) seriam parcialmente resolvidas. Parcialmente porque, como é lógico notar, o fim da escravidão em 1865 não significou o fim do racismo ou da violência contra os negros.
(Leandro Karnal. Estados Unidos: a formação da nação , 2015.)
↓ Ler texto associado completo [Em relação à América Espanhola, nas duas primeiras
décadas do século XIX,] a situação da América Portuguesa
era diferente, pois ali o próprio governo português parecia
conduzir e administrar as transformações. (Andréa Slemian e João Paulo G. Pimenta.
O “nascimento político” do Brasil, 2003.) Estão entre as transformações mencionadas no texto:
✂️ A) a formação de uma Junta autônoma de governo e a ampliação das redes de transportes e comunicação internas.
✂️ B) a abolição do regime de exclusivo metropolitano e a passagem do Brasil à condição de Reino Unido.
✂️ C) a autorização para a implantação de indústrias no Brasil
e o descumprimento do Tratado de Tordesilhas.
✂️ D) a decretação do fim do tráfico de africanos escravizados
e a formalização da independência do Brasil.
✂️ E) a ampliação do comércio com os demais países da América e a eliminação das tarifas alfandegárias para produtos de origem africana.
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Leia o texto a seguir.
Uma das mais importantes contribuições dos fenícios ao legado cultural do Oriente Próximo foi o alfabeto [...]. O
alfabeto fenício, composto por 22 letras, todas consonantais, difundiu-se por todo o Mediterrâneo, influenciando o
alfabeto grego, do qual derivam o latino e quase todos os alfabetos atuais (árabe, hebraico e outros).
AQUINO, R. S. L.; FRANCO, D. A.; LOPES, O. G. P. C. História das sociedades . Rio de Janeiro: Ao livro Técnico, 1980. p. 127.
A criação do alfabeto fenício representou um considerável avanço quanto à simplificação da comunicação
escrita, tendo sido desenvolvido inicialmente para
✂️ A) facilitar o registro das atividades comerciais realizadas pelos fenícios.
✂️ B) ajudar na propagação da religião animista praticada na Fenícia.
✂️ C) contribuir com a diplomacia na instável região do Mar Mediterrâneo.
✂️ D) passar mensagens em código durante os períodos de guerra.
✂️ E) difundir a escrita entre as classes menos favorecidas e os escravos.
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Leia o texto abaixo.
“Ao mesmo tempo em que aumenta a importância dos capitais fixos (estradas, portos, silos etc.) e dos
capitais constantes (maquinário, veículos, sementes, adubos etc.), aumenta também a necessidade de
movimento. Crescem, assim, o número e a importância dos fluxos, sobretudo a circulação de dinheiro. Mas
esses fluxos multiplicam-se com mais intensidade dentro da Região Concentrada, onde a divisão de trabalho
é extrema e a vida de relações assume especial relevo”.
Fonte: SANTOS, Milton; SILVEIRA, Maria Laura. O Brasil : território e sociedade no início do XXI. Rio de Janeiro e São Paulo:
Record, 2001.
Considerando o texto e os seus conhecimentos da regionalização do Brasil proposta por Santos e Silveira,
assinale a alternativa INCORRETA.
✂️ A) Ao regionalizar o Brasil, no ano de 1980, Santos e Silveira identificaram, além da Região Concentrada,
as regiões Sul, Nordeste e Norte.
✂️ B) O meio técnico-científico-informacional na Região Concentrada se implantou sobre um meio
mecanizado e de um denso sistema de relações.
✂️ C) O critério de regionalização usado por Santos e Silveira difere, em muitos aspectos, dos critérios do
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
✂️ D) Na região Nordeste, a instalação do meio técnico-científico-informacional deu-se de maneira pontual,
como nas áreas irrigadas do vale do São Francisco.
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