Para desenvolver estratégias pedagógicas que favoreçam o acesso de um aluno portador de deficiência, recentemente integrado a uma turma regular, ao currículo e a interação no grupo, é necessário que o monitor de apoio e o professor regente: A) concentrem em estratégias de ensino que envolvam exclusivamente a utilização de tecnologias assistivas, sem adaptar a abordagem pedagógica. B) desenvolvam um plano de ensino individualizado (PEI) em colaboração com outros profissionais da escola. C) promovam a participação do aluno em todas as atividades escolares independente das especificidades do aluno. D) Implementem atividades extracurriculares específicas para alunos com realizarem com a família para evitar sobrecarga emocional.

D) Implementem atividades extracurriculares específicas para alunos com realizarem com a família para evitar sobrecarga emocional.

Questões Pedagogia A Construção do Conhecimento Papel do Educador

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1Q951972 | Pedagogia, A Construção do Conhecimento Papel do Educador, Monitora de Apoio, Prefeitura de Careaçu MG, MARANATHA Assessoria, 2025

Para desenvolver estratégias pedagógicas que favoreçam o acesso de um aluno portador de deficiência, recentemente integrado a uma turma regular, ao currículo e a interação no grupo, é necessário que o monitor de apoio e o professor regente:

✂️ a) concentrem em estratégias de ensino que envolvam exclusivamente a utilização de tecnologias assistivas, sem adaptar a abordagem pedagógica.
✂️ b) desenvolvam um plano de ensino individualizado (PEI) em colaboração com outros profissionais da escola.
✂️ c) promovam a participação do aluno em todas as atividades escolares independente das especificidades do aluno.
✂️ d) Implementem atividades extracurriculares específicas para alunos com realizarem com a família para evitar sobrecarga emocional.