A educação inclusiva é pensada especificamente em atendimento às necessidades dos alunos com algum tipo de deficiência.

Em âmbito educacional, a inclusão compreende a garantia do acesso pleno a todos os aspectos referentes ao desenvolvimento cognitivo e educacional.

A educação inclusiva é pautada em uma rede de apoio formada por educadores, especialistas, profissionais, família e comunidade.

A educação só é considerada inclusiva quando a diversidade das necessidades educacionais é contemplada.

O educador possui um papel significativo para a consecução da educação inclusiva, sendo que ele deverá observar as técnicas que contribuem para a inclusão do aluno, mas não pode se ater apenas a elas.