A educação inclusiva é baseada no paradigma da integração.

A educação inclusiva é construída a partir da visão das escolas especiais.

Para atuar na educação especial, o professor deverá apenas demonstrar interesse e comunicar sua vontade com a direção da escola.

O processo de inclusão inicia-se na primeira etapa do ensino fundamental até a conclusão dos estudos.

Dentro da educação inclusiva, observa-se que o papel dos professores não se restringe ao ato de ensinar.