Sumaia Santana
EQUIPE
11/11/2025 • 11:29
Gabarito: Alternativa B
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que orienta a educação brasileira, estabelecendo as aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem alcançar ao longo das diferentes etapas e modalidades da Educação Básica. Entre seus princípios centrais está o compromisso com a educação integral, que valoriza o desenvolvimento pleno do ser humano em suas dimensões intelectual, emocional, social e cultural.
A proposta de educação integral ocupa papel central na BNCC porque busca uma formação que ultrapasse o campo puramente cognitivo, considerando o estudante em sua totalidade e preparando-o para lidar com os desafios da vida em sociedade. Essa concepção está diretamente relacionada à formação de indivíduos críticos, autônomos e capazes de participar ativamente da comunidade.
Qual o erro das demais alternativas?
Alternativa A – Tradicional
O modelo tradicional de ensino prioriza a transmissão de conteúdos e o domínio acadêmico de forma verticalizada, centrando o processo no professor. Diferentemente disso, a BNCC propõe uma aprendizagem mais dinâmica e contextualizada, que reconhece o estudante como sujeito ativo e visa o desenvolvimento integral, não apenas intelectual.
Alternativa C – Tecnicista
Na perspectiva tecnicista, o ensino é voltado principalmente para a preparação profissional e o desenvolvimento de competências técnicas. Apesar de reconhecer a importância dessas habilidades, a BNCC defende uma formação mais ampla, que também contempla aspectos éticos, sociais e culturais.
Alternativa D – Exclusiva
O termo “exclusiva” remete a uma concepção limitada de educação, que ignora a pluralidade e as diferentes dimensões humanas. Essa ideia contrasta com os princípios da BNCC, que promove uma formação inclusiva e integral, voltada à valorização da diversidade e ao desenvolvimento global do estudante.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que orienta a educação brasileira, estabelecendo as aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem alcançar ao longo das diferentes etapas e modalidades da Educação Básica. Entre seus princípios centrais está o compromisso com a educação integral, que valoriza o desenvolvimento pleno do ser humano em suas dimensões intelectual, emocional, social e cultural.
A proposta de educação integral ocupa papel central na BNCC porque busca uma formação que ultrapasse o campo puramente cognitivo, considerando o estudante em sua totalidade e preparando-o para lidar com os desafios da vida em sociedade. Essa concepção está diretamente relacionada à formação de indivíduos críticos, autônomos e capazes de participar ativamente da comunidade.
Qual o erro das demais alternativas?
Alternativa A – Tradicional
O modelo tradicional de ensino prioriza a transmissão de conteúdos e o domínio acadêmico de forma verticalizada, centrando o processo no professor. Diferentemente disso, a BNCC propõe uma aprendizagem mais dinâmica e contextualizada, que reconhece o estudante como sujeito ativo e visa o desenvolvimento integral, não apenas intelectual.
Alternativa C – Tecnicista
Na perspectiva tecnicista, o ensino é voltado principalmente para a preparação profissional e o desenvolvimento de competências técnicas. Apesar de reconhecer a importância dessas habilidades, a BNCC defende uma formação mais ampla, que também contempla aspectos éticos, sociais e culturais.
Alternativa D – Exclusiva
O termo “exclusiva” remete a uma concepção limitada de educação, que ignora a pluralidade e as diferentes dimensões humanas. Essa ideia contrasta com os princípios da BNCC, que promove uma formação inclusiva e integral, voltada à valorização da diversidade e ao desenvolvimento global do estudante.