Ao discutir a questão da cultura profissional, Nóvoa (2009) afirma que ser professor é compreender os sentidos da instituição escolar, integrar-se em uma profissão e aprender com os colegas mais experientes. É na escola e no diálogo com os outros professores que se aprende a profissão. Conforme o autor, são elementos centrais para o aperfeiçoamento e a inovação: A) a descrição das atividades, a avaliação discente e a validação dos conteúdos. B) o engajamento nos projetos, o alinhamento da coordenação e a adequação aos indicadores. C) a catalogação dos planos de aula, a análise dos processos e a supervisão contínua. D) o registo das práticas, a reflexão sobre o trabalho e o exercício da avaliação. E) a coleta de dados, o arquivamento das reflexões e a prática de revisão.

A) a descrição das atividades, a avaliação discente e a validação dos conteúdos.

Questões Pedagogia A Construção do Conhecimento Papel do Educador

Ao discutir a questão da cultura profissional, Nóvoa (2009) afirma que ser professor é ...

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1Q954702 | Pedagogia, A Construção do Conhecimento Papel do Educador, Professor de Educação Básica I, Prefeitura de Sertãozinho SP, VUNESP, 2025

Ao discutir a questão da cultura profissional, Nóvoa (2009) afirma que ser professor é compreender os sentidos da instituição escolar, integrar-se em uma profissão e aprender com os colegas mais experientes. É na escola e no diálogo com os outros professores que se aprende a profissão. Conforme o autor, são elementos centrais para o aperfeiçoamento e a inovação:

✂️ a) a descrição das atividades, a avaliação discente e a validação dos conteúdos.
✂️ b) o engajamento nos projetos, o alinhamento da coordenação e a adequação aos indicadores.
✂️ c) a catalogação dos planos de aula, a análise dos processos e a supervisão contínua.
✂️ d) o registo das práticas, a reflexão sobre o trabalho e o exercício da avaliação.
✂️ e) a coleta de dados, o arquivamento das reflexões e a prática de revisão.