Conforme Cavaliere (2014), dada a multiplicidade de significados atribuíveis à e...

Questão de Pedagogia da banca VUNESP aplicada no concurso Prefeitura de Sertãozinho SP (2025). Confira a resolução completa abaixo:

Q954718•
Pedagogia•
Educação•
VUNESP•
Prefeitura de Sertãozinho SP•
Professor de Educação Básica I•
2025

Conforme Cavaliere (2014), dada a multiplicidade de significados atribuíveis à expressão educação integral, é necessário fixar alguns de seus elementos intrínsecos.

Entre eles, está o seguinte: a educação integral

expressa-se, no âmbito escolar, por meio de um currículo dependente do tempo integral para se concretizar.

empenha-se na formação integral do indivíduo em seus aspectos cognitivos, culturais, éticos, estéticos e políticos.

visa, assim como as escolas de ensino regular de turno parcial, exclusivamente o ensino das disciplinas convencionais.

apresenta-se como uma solução temporária para as comunidades pobres ou com crianças em situação de vulnerabilidade social.

torna desnecessárias as parcerias com entidades da sociedade civil, pois recebe mais recursos do que as escolas de turno parcial.

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Educação•
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Ética e cidadania são conceitos fundamentais para a convivência em sociedade, orientando as ações dos indivíduos e a formação de uma coletividade justa e harmoniosa. Sobre noções de ética e cidadania, assinale a afirmativa INCORRETA.

A ética se baseia exclusivamente em normas religiosas, não levando em conta princípios laicos ou seculares.

Cidadania implica o exercício dos direitos e deveres de um indivíduo em uma sociedade, incluindo a participação ativa na vida política e social.

Ética refere-se aos princípios e valores que guiam o comportamento humano, ajudando a discernir o certo do errado e promovendo o bem-estar coletivo.

O conceito de cidadania está ligado à ideia de pertencimento a uma comunidade política, onde o indivíduo exerce seus direitos e cumpre suas obrigações para com o bem comum.

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Educação•
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Segundo Nogueira (1998), a nova realidade social é fruto imediato de duas transformações.
Quais são elas?

Mudanças ideológicas no âmbito da sociedade / modificações no modelo de gestão escolar.

Mudanças políticas no âmbito da família / modificações do sistema de educação.

Mudanças no âmbito da família / modificações das instituições de ensino.

Mudanças na neutralidade escolar / modificações no processo de aprendizagem.

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Pedagogia•
Educação•
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Prefeitura de Conceição dos Ouros MG•
Psicomotricista•
2024

No contexto escolar, os objetivos educacionais são alinhados às demandas sociais e às políticas públicas de educação:

O planejamento tradicional organiza linearmente os conteúdos a serem ministrados em sala de aula.

O planejamento participativo envolve a colaboração de toda a comunidade escolar na definição dos objetivos.

O planejamento emergente permite ajustes contínuos conforme as necessidades e imprevistos do contexto escolar.

O planejamento estratégico alinha objetivos educacionais às demandas sociais e políticas públicas.

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