Na educação infantil, a avaliação tem como objetivo pri...

Na educação infantil, a avaliação tem como objetivo principal acompanhar e compreender o processo de desenvolvimento integral da criança. Nesse contexto, no registro das observações e na análise contínua do progresso individual, o agente educador deve:

I. articular observações descritivas com análises qualitativas, destacando como as crianças respondem às propostas pedagógicas.

II. registrar situações de aprendizagem em diferentes contextos, utilizando múltiplas formas de documentação, descrições, fotografias e portfólios.

III. emitir relatórios sobre os avanços individuais nas atividades propostas, evitando anotações de dificuldades visando estimular o desenvolvimento integral.

IV. valorizar a observação contínua e intencional, documentando de forma reflexiva os progressos e as interações.

V. documentar de maneira genérica os aspectos gerais do comportamento das crianças, sem detalhamento de suas interações ou dificuldades.

Está CORRETO o que se afirma em: