A inclusão escolar visa garantir o direito à educação para todos, independenteme...

Questão de Estatuto da Pessoa com Deficiência PCD da banca Instituto Fênix aplicada no concurso Prefeitura de União do Oeste SC (2025). Confira a resolução completa abaixo:

Q955080•
Estatuto da Pessoa com Deficiência PCD•
Instituto Fênix•
Prefeitura de União do Oeste SC•
Educador Social•
2025

A inclusão escolar visa garantir o direito à educação para todos, independentemente de suas condições individuais. De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão (Estatuto da Pessoa com Deficiência – Lei nº 13.146/2015), é papel da escola:

Adaptar-se às necessidades dos alunos com deficiência, garantindo recursos de acessibilidade e apoio pedagógico.

Segregar os alunos com deficiência em classes especiais, evitando desafios na inclusão.

Priorizar a matrícula de alunos sem deficiência para facilitar a dinâmica escolar.

Restringir o acesso de alunos com necessidades especiais ao ensino regular.

Questões Relacionadas

Q669429•
Estatuto da Pessoa com Deficiência PCD•
CETREDE•
Prefeitura de Frecheirinha CE•
Assistente Social•
2021

Sobre a Lei nº 13.146 de 6 de julho de 2015, Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, leia a afirmativa a seguir.
Considera-se discriminação, em razão da deficiência, toda forma de distinção, restrição ou exclusão, por ação ou omissão, que tenha o propósito ou o efeito de prejudicar, impedir ou anular o reconhecimento ou o exercício dos _________ e das _________ de pessoa com deficiência, incluindo a recusa de adaptações razoáveis e de fornecimento de tecnologias ___________.
Marque a opção que preenche CORRETA e respectivamente as lacunas.

deveres / obrigações legais / de ponta

acessibilidades / arquitetônicas / em braile

direitos / liberdades fundamentais / assistivas

princípios / garantias / em braile

desafios / limitações / necessárias

Q656884•
Estatuto da Pessoa com Deficiência PCD•
Acessibilidade e Inclusão•
CESPE CEBRASPE•
TJ PA•
Auxiliar Judiciário•
2020

Assinale a opção que apresenta o princípio a ser atendido quando da concepção e da implantação de mostra de arte aberta ao público, a fim de promover a acessibilidade, salvo comprovada impossibilidade.

Q657098•
Estatuto da Pessoa com Deficiência PCD•
Acessibilidade e Inclusão•
CESPE CEBRASPE•
MPE CE•
Promotor de Justiça de Entrância Inicial•
2020

A concepção e a implantação de projetos de uso público ou coletivo, bem como de políticas públicas, devem atender aos princípios do desenho universal, a fim de garantir o direito à acessibilidade. De acordo com a Lei n.º 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência), pode-se considerar desenho universal a concepção de

produtos, ambientes e programas a serem usados somente por pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida, incluindo-se adaptações e projetos específicos.

produtos, equipamentos, dispositivos, recursos e serviços que promovam a funcionalidade, relacionada exclusivamente à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, sem adaptações ou projetos específicos.

produtos, equipamentos, dispositivos, recursos e serviços que promovam a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação de todas as pessoas, sem adaptações ou projetos específicos.

produtos, equipamentos, dispositivos, recursos e serviços que promovam a inclusão de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, incluindo adaptações e projetos específicos.

produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou projeto específico.

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