O Sistema de Avaliação da Educação Básica de
Pernambuco (SAEPE) foi realizado pela primeira vez
em 2000, repetido no ano de 2005 adotando a partir
desse mesmo ano, o método de “resposta ao item” e
a escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica
(SAEB – Inep/MEC) que permitiu que as notas de
desempenho das escolas e Gerências Regionais de
Educação (GREs) fossem comparáveis entre si e ao
longo do tempo. No ano de 2008 o SAEPE passou a ser
realizado anualmente. Quanto aos objetivos do SAEPE,
assinale a alternativa INCORRETA :
✂️ a) Produzir informações sobre o grau de domínio
dos estudantes nas habilidades e competências
consideradas essenciais em cada período de
escolaridade avaliado, embora estes não sejam pré-
requisitos indispensáveis para a continuidade dos
estudos ✂️ b) Monitorar o desempenho dos estudantes ao longo
do tempo, como forma de avaliar continuamente o
projeto pedagógico de cada escola, possibilitando
a implementação de medidas corretivas, quando
necessário ✂️ c) Contribuir diretamente para a adaptação das práticas de
ensino às necessidades dos alunos, diagnosticadas por
meio dos instrumentos de avaliação ✂️ d) Associar os resultados da avaliação às políticas de
incentivo com a intenção de reduzir as desigualdades e
elevar o grau de eficácia da escola ✂️ e) Compor, em conjunto com as taxas de aprovação
verificadas pelo Censo Escolar, o Índice de
Desenvolvimento da Educação Básica de Pernambuco
(IDEPE)